下圖為原核細胞內某一區(qū)域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體
B.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D.①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C
B
【解析】由圖可知,①處正在進行轉錄故DNA主干上的分支應是RNA單鏈,②處正在進行翻譯,故側枝上的分支應是多肽鏈。再版的確都有生物大分子合成,但原核生物扔DNA是裸露的,并正常開展有關蛋白質結合成染色體。①處為轉錄過程,以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA,該處堿基配對方式有T與A、A與U、G與C,①處為轉錄,即合成信使RNA,這里的酶是RNA聚合酶。因轉錄過程中是以DNA的一條鏈為模板,以堿基互補配對方式合成信使RNA,故①處有DNA—RNA雜合雙鏈片段,而②處是按照信使RNA是核糖核苷酸的排列順序,以密碼子對應相應氨基酸合成肽鏈,故沒有DNA—RNA雜合雙鏈片段。所以B選項正確。
科目:高中生物 來源:2010年重慶一中高二下學期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活是 ,需要 酶和聚合酶,圖中結構⑦的名稱為 。
(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是轉錄。若B鏈有600個堿基,由它控制合成蛋白質過程中,理論上最多需要 種轉移RNA參與運輸 種氨基酸。
(3)如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關敘述正確的是( )
①在人體不同細胞中,轉錄出的mRNA種類相同、數(shù)量不同
②在人體細胞中,不可能發(fā)生d、e過程
③逆轉錄過程發(fā)生在某些病毒細胞內,需要逆轉錄酶的參與
④轉錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細胞中,也能發(fā)生在原核細胞中
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北正定中學高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核細胞內某一區(qū)域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體
B.①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為原核細胞內某一區(qū)域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體
B.①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省五校聯(lián)盟高三上學期調研考試理綜試題(生物部分)(帶解析) 題型:單選題
下圖為原核細胞內某一區(qū)域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體 |
B.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段 |
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與 |
D.①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C |
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