A. | 全能性 | B. | 生長能力 | C. | 分化能力 | D. | 癌變能力 |
分析 關(guān)于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細胞全能性大。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞.
(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答 解:胡蘿卜韌皮部細胞是已經(jīng)分化的細胞,已經(jīng)分化的細胞通過組織培養(yǎng)形成完整的胡蘿卜植株,這說明植物細胞具有全能性.
故選:A.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查細胞的全能性,要求考生識記細胞全能性的概念,掌握細胞具有全能性的原因,能結(jié)合所學的知識對題干做出準確的判斷,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬體細胞中有64個染色體,驢體細胞中有62個染色體.母馬和公驢交配,生的是騾子.一般情況下,騾子不會生育,主要原因是( )
A.騾無性別的區(qū)分
B.騾的性腺不發(fā)育
C.騾體細胞中有染色體63條,無法聯(lián)會配對
D.騾是單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶分散組織塊中的細胞 | |
B. | MEF細胞可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制胚胎干細胞的分化 | |
C. | 加入培養(yǎng)液中的細胞最好來自傳代培養(yǎng)的細胞 | |
D. | 細胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期 | |
B. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束 | |
C. | 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①、②、③依次為滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團,透明帶 | |
D. | 進行胚胎分割時,應選擇桑椹胚或者囊胚的胚胎進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水資源短缺和臭氧層破壞 | B. | 酸雨、土地荒漠化 | ||
C. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán) | D. | 海洋污染和生物多樣性銳減 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復制發(fā)生在細胞分裂的間期 | B. | 邊解旋邊復制 | ||
C. | 復制需要酶和氨基酸 | D. | 復制時堿基互補配對 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com