【題目】植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,將無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請(qǐng)分析回答問題:

1)植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有________系統(tǒng),藍(lán)藻________(填:有/沒有)該系統(tǒng)。

2)把含有酚氧化酶的提取液做如下表的處理:

步驟

試管

酚氧化酶提取液的處理

加入緩沖液

加入酚類底物

實(shí)驗(yàn)后的顏色

A

不做處理

2 mL

2 mL

褐色

B

加入蛋白酶,10 min

2 mL

2 mL

無(wú)色

C

加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10 min

2 mL

2 mL

?

從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件________。實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是________。試管A、B對(duì)照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________。試管AC對(duì)照,能獲得的結(jié)論是____________________________。

3)茶樹葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色,其原理是__________________________。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了________的作用,使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大,茶多酚大量________(填“減少”或“增加”),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。

【答案】生物膜 沒有 溫和 無(wú)色 蛋白質(zhì) 強(qiáng)酸能使酶失活 高溫使酚氧化酶失活 酚氧化酶 減少

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。

1)細(xì)胞中具有生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中分隔開;藍(lán)藻沒有該系統(tǒng)。
2)酶的作用條件比較溫和,需要適宜的溫度和pH值; C試管加入強(qiáng)酸使酶失活,不能使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),仍為無(wú)色;B試管用蛋白酶處理,也不會(huì)變色,說明酚氧化酶被蛋白酶水解了,說明酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);AC試管對(duì)照,強(qiáng)酸條件下,酚氧化酶也會(huì)失去作用,所以強(qiáng)酸使酶失去活性。
3)高溫可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活,綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色;紅茶發(fā)揮酚氧化酶的作用;使茶多酚大量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的花色有紅花和白花兩種,由一對(duì)等位基因A、a控制,下表是關(guān)于豌豆的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅花

白花

1

紅花×白花

492

504

2

紅花×白花

997

0

3

紅花×紅花

1511

508

1)豌豆的花色中,顯性性狀是__________,這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)組__________得出。

2)實(shí)驗(yàn)組2的兩個(gè)親本基因型依次是____________________

3)實(shí)驗(yàn)組3,F1出現(xiàn)了紅花和白花兩種性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥類的性染色體組成是ZW型。某種鳥的羽色和喙長(zhǎng)由兩對(duì)基因控制,某生物興趣小組用黃羽長(zhǎng)喙雄鳥與黃羽短喙雌鳥交配,結(jié)果子代雌雄鳥均有黃羽和白羽,短喙全為雄鳥,長(zhǎng)喙全為雌鳥。請(qǐng)回答下列問題:

1)鳥羽色和喙長(zhǎng)中,顯性性狀分別是___________________,控制鳥羽色和喙長(zhǎng)的基因_____(填“是”或“否”)遵循基因自由組合定律,原因是_______________________。

2)羽色基因用A/a表示,喙長(zhǎng)基因用B/b表示,則親代基因型是__________________,子代黃羽短喙雄鳥基因型中純合子占___________。

3)若子代白羽短喙雌鳥與黃羽長(zhǎng)喙雄鳥交配,后代黃羽短喙雄鳥出現(xiàn)的概率是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一科技小組采用浸泡法探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下表.下列敘述中錯(cuò)誤的是(

NAA濃度(mg/L

0

100

200

300

400

平均生根數(shù)(個(gè))

3.2

4.1

5.9

6.2

5.8

A.本實(shí)驗(yàn)中NAA濃度為自變量,插條上的芽數(shù)和NAA的處理時(shí)間均為無(wú)關(guān)變量

B.該實(shí)驗(yàn)最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行

C.可繼續(xù)在NAA濃度為200400mg/L范圍中縮小濃度梯度尋找促進(jìn)該果樹插條生根的最適濃度

D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了NAA對(duì)此果樹插條生根的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到45 個(gè)月之久;某地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月。以上方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的分析錯(cuò)誤的是(

A.自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的CO2抑制自身的呼吸作用

C.在密閉環(huán)境中,CO2濃度越高,貯藏效果越好

D.在自體保藏法中如能控溫在15 ℃,貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)雙鏈DNA分子中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的27%,并測(cè)得該DNA分子中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈的28%,那么另一條鏈上的腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是

A.27%B.28%C.18%D.9%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物水螅,個(gè)體很小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,老化速度極慢,研究發(fā)現(xiàn)水!伴L(zhǎng)生不老”的奧秘在于其擁有能夠不斷分裂增殖的干細(xì)胞。下列關(guān)于水螅的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.水螅是簡(jiǎn)單的多細(xì)胞生物

B.水螅通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

C.水螅的存活曲線為對(duì)角線形,各年齡組死亡率相同

D.通過對(duì)水螅的干細(xì)胞的研究,可能可以幫助科學(xué)家找到延長(zhǎng)人類壽命的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì),具有免疫調(diào)節(jié)作用。科研工作者為了研究鐵皮石斛及其凍干粉對(duì)免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

組別

處理藥物

處理對(duì)象

脾臟系數(shù)

胸腺系數(shù)

IL-2

IL-6

A

正常小鼠

052

044

52

1132

B

環(huán)磷酰胺

正常小鼠

032

026

347

832

C

鐵皮石斛

環(huán)磷酰胺處理小鼠

043

03

454

1089

D

鐵皮石斛凍干粉

環(huán)磷酰胺處理小鼠

051

038

528

1173

注:臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量(mg /體質(zhì)量(g); IL-2 IL-6為細(xì)胞因子

請(qǐng)回答下列問題:

1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________,免疫系統(tǒng)的功能是_____________ 。

2A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________ (填“促進(jìn)”或“抑制”)小鼠的免疫功能。

3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明_____________ 。

4)有人推測(cè):鐵皮石斛能增強(qiáng)免疫抑制小鼠的免疫能力是促進(jìn)了該種小鼠合成1L-2IL-6兩種細(xì)胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強(qiáng)免疫能力。請(qǐng)寫出驗(yàn)證上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題:

①生物組織中還原糖的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè)

②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞

③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ⑥觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號(hào));

實(shí)驗(yàn)試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是_____________(填序號(hào))

2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)③中所用的藥品和方法:________________(填序號(hào))。

0.1g/mLNaOH 0.1g/mLNaCl 0.01g/mLCuSO4

0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用

Ⅱ.酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長(zhǎng)期飲酒對(duì)消化道中的消化酶會(huì)有影響嗎?某興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精和睡液淀粉酶探究酒精對(duì)消化酶的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)步驟

試管甲

試管乙

步驟1

加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH6.8的緩沖液各1mL

加入 A 1mL

步驟2

各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時(shí)同

步驟3

各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1% B 溶液,置于37℃恒溫水溶(或適宜溫度下)保溫一段時(shí)間

步驟4

取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化

(二)討論與分析

1)“實(shí)驗(yàn)步驟1”中A處應(yīng)為__________,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙試管的目的是___________,

2)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是_________。

3)“實(shí)驗(yàn)步驟3”中B處應(yīng)為_____________

4)為什么實(shí)驗(yàn)中興趣小組同學(xué)不選用市面上供應(yīng)的白酒?__________

5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

_________________________________________________________;

_________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案