5.表中哪項(xiàng)不屬于人體第一次感染肝炎病毒時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)?(  )
 項(xiàng)目變化
A吞噬細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)
B記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量漿細(xì)胞
C效應(yīng)T細(xì)胞與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸
D相應(yīng)抗體與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合
A.AB.BC.CD.D

分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:

解答 解:A、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),吞噬細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),A正確;
B、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),產(chǎn)生記憶細(xì)胞,但記憶細(xì)胞不會(huì)發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;
C、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,C正確;
D、人體第一次感染肝炎病毒時(shí),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的說法中,正確的是( )

A. 鈉離子進(jìn)出細(xì)胞一定是主動(dòng)運(yùn)輸 B. 水分通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞

C. 葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞不可能是被動(dòng)運(yùn)輸 D. 激素一定不能進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的有幾項(xiàng)

①載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

②愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

③某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞

④細(xì)菌死亡與否可通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定

⑤為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對雌性母體進(jìn)行處理

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( )

A.單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C.?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面的各段神經(jīng)纖維模式圖中,表示有一處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的和都處于靜息狀態(tài)的分別是( 。
A.a和eB.b和fC.c和fD.d和e

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某信使RNA的堿基中,U占19%,A占21%,則作為它的模板基因DNA分子中,胞嘧啶占全部堿基總數(shù)的(  )
A.21%B.19%C.60%D.30%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,都可以通過某種方式顯著增大膜面積
B.三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個(gè)個(gè)小的區(qū)域,將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開
C.甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1
D.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙,核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.圖中a是編碼鏈,b是游離的核苷酸
B.圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右向左
C.轉(zhuǎn)錄過程不是沿著整條 DNA長鏈進(jìn)行的
D.核苷酸通過氫鍵聚合成RNA長鏈

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