20．關于細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
B．哺乳動物的細胞可以合成糖原，也可以合成淀粉
C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應
D．動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

分析 1、分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外．
2、植物細胞中特有的糖類包括果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素，動物細胞中特有的糖類包括半乳糖、乳糖、糖原．

解答 解：A、蛋白質(zhì)類激素屬于分泌蛋白，經(jīng)過高爾基體進一步加工后由高爾基體形成的囊泡包裹著運輸?shù)郊毎�，�?jīng)細胞膜的胞吐作用分泌到細胞外，A正確；
B、淀粉屬于植物細胞特有的多糖，動物細胞不能合成，B錯誤；
C、ATP是細胞中的直接能源物質(zhì)，ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應，C正確；
D、動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了細胞結構和功能的有關知識，要求考生能夠掌握分泌蛋白的形成過程，識記動植物細胞中特有的糖類，識記細胞膜上蛋白質(zhì)的功能等，再結合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如圖所示．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性
B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上
C．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病
D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖中A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A圖表示的是動物細胞還是植物細胞？植物細胞，理由是：該圖有細胞壁而沒有中心體．該細胞所處為細胞分裂的前期．
（2）B圖共有染色體12條，染色單體0條，DNA分子12個，該種類的生物體細胞中含染色體6條．
（3）C圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的后期，此期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是著絲點分裂，染色單體分開變成染色體，染色體數(shù)目加倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)
B．酶可以大量提供化學反應所需的能量
C．酶具有高效性、專一性
D．過酸、過堿、溫度過高會使酶活性永久喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．酒精是生物實驗室常用試劑，下列有關酒精及其作用的敘述正確的是（　　）
A．綠葉中色素的提取和分離：用無水乙醇分離綠葉中的色素
B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布，用質(zhì)量分數(shù)為8%的酒精進行水解
C．生物組織中脂肪的鑒定：用體積分數(shù)為50%酒精洗去浮色
D．探究酵母菌細胞呼吸方式：酸性重絡酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．相對于抗藥性雜草生物類型來說，對除草劑敏感的為敏感性生物類型，那么在原來沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中與使用除草劑的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，抗藥性生物類型個體數(shù)量與敏感性生物類型個體數(shù)量的關系是（　�。�
A．無敏感性個體B．抗藥性個體較多C．無抗藥性個體D．敏感性個體較多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況，圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系，請分析回答．

（1）一分子CO2從其產(chǎn)生場所線粒體到相鄰葉肉細胞中被利用，共穿過6層生物膜．圖甲所示細胞代謝時期可用圖乙的d點表示．
（2）當植物細胞內(nèi)的部分代謝活動處于圖乙中的c點時，光合作用速率等于（填“大于”、“等于”、“小于”）有氧呼吸速率
（3）圖乙條件下，將該植物的葉片置于8klx 光照下10 小時，每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為180mg．
（4）適當提高大氣中CO2濃度，乙圖中的c點會向左（填“左”或“右”）移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不屬于孟德爾對性狀分離現(xiàn)象原因提出的假設（　�。�
A．決定遺傳性狀的遺傳因子是獨立的、不會在傳遞中消失
B．體細胞中遺傳因子是成對存在的
C．形成配子時，等位基因分離
D．生物體在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子會彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．過程①、②所需的酶相同
B．過程③、④產(chǎn)物的堿基序列相同
C．病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNA
D．病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質(zhì)

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