GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子。對(duì)損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用。研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體（如圖所示），并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中，用于干細(xì)胞基因治療的研究。請(qǐng)回答：

（1）完成圖中A過(guò)程必需的工具是 ；該基因治療的受體細(xì)胞為 。

（2）若要構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體，則需選擇圖中的 限制酶進(jìn)行酶切。

（3）如下圖表示四種質(zhì)粒，其中，箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示GDNF基因運(yùn)載體的是 。

（4）下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶和質(zhì)粒運(yùn)載體的描述，錯(cuò)誤的是______（多選）

A．限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別DNA、切割DNA任一序列

B．限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位與RNA聚合酶的完全相同

C．使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解

D．質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的

（5）經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接，連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種：?jiǎn)蝹�(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖所示，且載體大小為6000bp）。為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對(duì)篩選的載體進(jìn)行雙酶切，若是正向連接的重組載體，其產(chǎn)生的酶切片段數(shù)為 個(gè)，反向連接的重組載體產(chǎn)生片段有 （多選）。

①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

（1）若已獲取耐鹽基因的mRNA，可通過(guò) 獲取PG基因。

（2）獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的 處，DNA連接酶作用于 處。（填“a”或“b”）

（3）將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。

（4）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)導(dǎo)入是否成功，又要用 方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

（5）進(jìn)行基因工程操作一般要經(jīng)過(guò)的四個(gè)步驟是_______________、_____________、____________、_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，則有關(guān)敘述正確的是

A．上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1：2

B．細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D．④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞的全能性最容易表現(xiàn)出來(lái)的是

A．碗豆的葉肉細(xì)胞

B．人的口腔上皮細(xì)胞

C．洋蔥的分生區(qū)細(xì)胞

D．果蠅的受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

細(xì)胞A的DNA為細(xì)胞B的兩倍之多，盡管兩個(gè)細(xì)胞屬同一類型。一個(gè)可能的解釋是細(xì)胞

A．在消耗能量

B．在運(yùn)動(dòng)

C．在進(jìn)行增殖

D．在呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖甲表示雄家兔細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)同源染色體．一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)得到了圖乙所示的情況，另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)得到了圖丙所示的情況．下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖乙所示情況發(fā)生在精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程中
B．圖丙所示情況發(fā)生在精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂的過(guò)程中
C．乙、丙兩圖所示的變異一定能遺傳給子代
D．乙、丙兩圖所示的變異類型分別屬于基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)真核生物的基因組文庫(kù)的描述，不正確的是（ ）

A．含有某種生物的全部基因 B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的 D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果X代表血糖，在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解，則b→c的變化過(guò)程與血液中胰高血糖素的濃度升高有關(guān)
B．如果X代表抗利尿激素，c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大
C．如果X代表CO2，c→d時(shí)段，腦干中的吸中樞興奮，呼吸強(qiáng)度增加
D．如果X代表甲狀腺激素，則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與免疫系統(tǒng)組成的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官
B．胃液、體液中的殺菌物質(zhì)均屬人體第二道防線
C．T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞
D．艾滋病患者的直接死因是HIV病毒殺死了大量人體細(xì)胞所致

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