11．固定化酶技術常采用（　�。�
A．包埋法院B．化學結合法和物理吸附法
C．活化法D．微囊化法

分析 固定方法：

名稱原理圖示適用范圍
包埋法將微生物細胞均勻地包埋在不溶于水的多孔性載體中 多用于細胞的固定
化學結合法利用共價鏈、離子鍵將酶分子或細胞相互結合，或將其結合到載體上多用于酶的固定
物理吸附法通過物理吸附作用，把酶固定在纖維素、瓊脂糖、多孔玻璃和離子交換樹脂等載體上

解答 解：酶分子較小，容易從包埋材料中漏出來，因此固定化酶應該采用化學結合法和物理吸附法．
故選：B．

點評 本題考查固定化酶的相關知識，要求考生識記固定方法，掌握固定化酶和固定化細胞的方法及原因，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的生物工程技術使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速．下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植．
（2）用來促進B牛多排卵的激素是促性腺激素，E牛的性別是雌性或雄性，G牛的性別是雌性．
（3）試管牛技術作為現(xiàn)代生物技術和母牛正常懷孕、生產(chǎn)的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子，不同點在于試管牛是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）大氣中的CO2進入生物群落是通過E（填圖中字母）所表示的光合作用來實現(xiàn)的．
（2）圖中B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程，實質(zhì)上都是通過生物的呼吸作用實現(xiàn)的．
（3）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，進行A過程的生物屬于分解者．
（4）“溫室效應”產(chǎn)生的主要原因是D（填圖中字母）過程加劇所導致的．
（5）碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)．
（6）物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者同時進行，相互依存．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（　�。�
A．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B．導入其他植物細胞的基因
C．脫離母體后具有完整細胞核的細胞或組織，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D．將成熟篩管細胞的細胞核移植到去核卵細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．馬體細胞有64條染色體，連續(xù)三次有絲分裂，產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)是（　�。�
A．16條B．32條C．128條D．64條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于生命活動變化關系的描述，正確的是（　�。�
A．細胞體積減小，與外界物質(zhì)交換效率降低
B．細胞液濃度減小，植物細胞吸水能力增強
C．生長素濃度降低，植物細胞生長速度減慢
D．體內(nèi)血漿滲透壓升高，抗利尿激素釋放增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在人類探究遺傳物質(zhì)的過程中，科學家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗，在此實驗中，用35S、32P同時標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA；細菌內(nèi)無放射性，那么子代噬菌體中的35S、32P的分布規(guī)律是（　�。�
A．外殼中有35S和32S，核心內(nèi)只有32P
B．外殼中有35S和32S，核心內(nèi)有32P和31P
C．外殼中只有32S，核心內(nèi)有32P和31P
D．外殼中只有32S，核心內(nèi)只有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中與決定蛋白質(zhì)多樣性無關的是（　　）
A．氨基酸的種類和數(shù)目B．氨基酸的排列順序
C．核糖體的種類和數(shù)目D．蛋白質(zhì)的空間結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)通過細胞膜的方式中需要載體的是

A．擴散 B．胞吞作用 C．胞吐作用 D．主動轉運

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