【題目】下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.已分化的動物細胞不再分裂B.癌細胞可看作是正常細胞異常分化的結果

C.幼嫩組織中不發(fā)生細胞凋亡D.細胞衰老過程中形態(tài)結構不變但細胞代謝發(fā)生較大變化

【答案】B

【解析】

細胞的分裂是指細胞通過分裂的方式增殖數(shù)目；細胞的分化是指細胞在個體生長發(fā)育的過程中結構、形態(tài)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞的癌變是指細胞在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而導致細胞惡性增殖；細胞凋亡是指細胞的編程性死亡，是由基因和環(huán)境共同決定的一種細胞自動死亡的過程。細胞衰老是細胞進入衰老狀態(tài)后，細胞的結構和生理功能發(fā)生衰老現(xiàn)象的過程。

A、動物細胞經(jīng)過分化后還保留一部分具有分裂能力并且不斷通過細胞分裂來增殖數(shù)目的分生組織細胞，如皮膚生發(fā)層細胞等，A錯誤；

B、癌細胞結構和功能發(fā)生特殊性的改變，可以看做是細胞異常的分化，B正確；

C、細胞凋亡是細胞程序性的死亡，是基因和環(huán)境共同決定的，因此幼嫩的組織也可能發(fā)生細胞凋亡，C錯誤；

D、細胞衰老的過程中，不但細胞的代謝能力下降，而且細胞的結構功能都發(fā)生了較大的改變，D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗中兩項指標。此人體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

項目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10．0

3．1-6．8

pmol/L

胰鳥素

1．7

5．0-20．0

mlU/L

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少D.細胞攝取更多葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野茉莉花為二倍體植物，花的顏色有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅五種顏色，但其遺傳基礎并不清楚，科研人員做出了不同的假設：①該性狀由常染色體上同一位點的5個復等位基因控制，A1（深紅），A2（大紅），A3（粉紅），A4（淺紅），a（白色），且A1>A2>A3>A4>a，即A1對A2顯性，以此類推。A1A2、A1A3、A1A4、A1a個體的花均為深紅色。②該性狀由兩對常染色體上獨立遺傳的等位基因（A、a，B、b）控制，顯性基因決定紅色，效果相同，且具有累加作用。

（1）若為第一種假設，野茉莉花的花色相關基因型共有__________種，這5個復等位基因形成的原因是__________。

（2）若為第二種假設，野茉莉花色的相關基因型共有__________種，茉莉花的花色形成__________（填“能”或“不能”）說明基因和性狀是一一對應的關系。

（3）讓純合的深紅個體同白色個體交配，如果后代全部為__________色，則第一種假設成立；如果全為__________色，則第二種假設成立。為了進一步驗證實驗結論，將F1個體進行自交，如果自交后代性狀及其比例為__________，則第一種假設成立；如果自交后代性狀及其比例為__________，則第二種假設成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年底武漢出現(xiàn)由新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）感染引起的肺炎疫情，該病患者肺功能受損引起血氧飽和度下降，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、乏力、渾身酸痛等癥狀。SARS-CoV-2主要由蛋白質外殼和內(nèi)部的RNA組成。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.該病毒徹底水解會得到四種核糖核苷酸

B.患者血氧飽和度下降導致呼吸急促，以補償機體缺氧

C.一定濃度的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白質外殼變性，從而失去感染力

D.患者治愈后，機體產(chǎn)生并在一段時間內(nèi)保持有對SARS-CoV-2免疫的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】感染了新型冠狀肺炎之后主要的癥狀是發(fā)燒、乏力和干咳。以下說法正確的是（ ）

A.患者一般都會出現(xiàn)持續(xù)髙燒，此時身體的產(chǎn)熱量大于散熱量

B.咳嗽是機體的一種自我保護行為，乏力與酶活性降低有關

C.感染病毒后引發(fā)的細胞免疫會裂解靶細胞并清除血液中的病毒

D.入侵的新冠病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術已經(jīng)進入人們生活的很多方面，解決了很多實際問題。請結合所學的生物知識，回答相關問題：

（1）“協(xié)和”臍帶血干細胞自體儲存方式正式開放。一些家長將孩子的臍帶血保存，可在將來需要時，用來克隆細胞或器官，避免__________反應，從根本上解決了供體不足的問題。

（2）“試管嬰兒”技術在體外受精前，需要對采集的精子進行_______處理，才能與卵子結合。受精卵發(fā)育成早期胚胎，既可冷凍保存，也可______________。隨著科技發(fā)展，一枚“沉睡”了12年之久的胚胎經(jīng)過解凍復蘇后，成功孕育而生。有人認為冷凍胚胎處置不當會引發(fā)倫理道德問題，從未被解凍胚胎可能的處置方式分析，談一下你的看法_____________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，如果將胰島素β鏈上的第28、29位氨基酸調(diào)整順序后，可獲得速效胰島素。該項技術屬于__________。要生產(chǎn)該胰島素，需要定向改造_______（胰島素基因、胰島素mRNA或者胰島素），原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用某綠色植物進行有關光合作用和呼吸作用的實驗�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該植物捕獲光能的場所位于葉綠體的______________。

（2）某同學在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，應依據(jù)___________的原理提取綠葉中色素，采用___________法分離色素。

（3）若將該植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒吃完的西瓜會蓋上保鮮膜放入冰箱儲藏。研究表明，有時候蓋上保鮮膜儲藏的西瓜中的細菌種類和數(shù)目反而比沒用保鮮膜的多。某生物研究小組用保鮮膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制備浸出液，研究細菌的種類和數(shù)量。

（1）配制的培養(yǎng)基一般都含有水、無機鹽、____________。常采用____________法對培養(yǎng)基進行滅菌，滅菌前需將pH調(diào)至________________________。

（2）為了避免培養(yǎng)基污染，在培養(yǎng)過程中，需將平板____________（填正置或倒置）。為了觀察浸出液中微生物的種類和數(shù)量，采用____________法接種。接種時，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是__________________。

（3）將1m L西瓜浸出液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1m L稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為26、28和27。據(jù)此可得出每升西瓜浸出液中的活菌數(shù)為____________，這種方法的統(tǒng)計結果比活菌的實際數(shù)目____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】焚燒和填埋是傳統(tǒng)的垃圾處理方式，極易造成環(huán)境污染與資源浪費。目前我國正在大力推行垃圾分類管理，對不同種類的垃圾采取不同方式的回收利用，如利用廚余垃圾進行生物堆肥生產(chǎn)飼料等，以實現(xiàn)廢物的資源化利用。下列有關敘述正確的是（ ）

A.可采用樣方法對垃圾填埋場中小動物類群的豐富度進行調(diào)查

B.垃圾分類管理有利于實現(xiàn)物質的循環(huán)再生和能量的循環(huán)利用

C.利用廚余垃圾進行生物堆肥過程中涉及的微生物屬于消費者

D.生物堆肥時要充分考慮垃圾性質引入的微生物種類等因素

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