【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_________mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________。

(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是___________________。

(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是__________。

(5)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為______________。

(6)縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的___________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有____________。

【答案】 10 -4 抑制 促進(jìn) 促進(jìn) 抑制 既不促進(jìn) 也不抑制 莖 芽 跟 10-8 mol/L 作用效果 兩重性

【解析】依題意,生長(zhǎng)素的不同濃度對(duì)植物各器官的影響(促進(jìn)或抑制生長(zhǎng))是不同的。對(duì)不同器官來(lái)說(shuō),都有各自對(duì)應(yīng)的使生長(zhǎng)最旺盛的生長(zhǎng)素濃度。(1)依圖可知,在108M濃度下,芽的生長(zhǎng)最旺盛,此即促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度;但對(duì)于根來(lái)說(shuō),這一濃度為根生長(zhǎng)受抑制最強(qiáng)烈的時(shí)候,其受抑制幾乎達(dá)到頂點(diǎn)。(2B點(diǎn)是芽與莖受生長(zhǎng)素濃度影響曲線的交叉點(diǎn),無(wú)論是位于莖的上升段還是芽的下降段,都是在促進(jìn)兩者的生長(zhǎng)。(3C點(diǎn)位于橫坐標(biāo)軸上,其促進(jìn)或抑制均為零,因而對(duì)莖生長(zhǎng)無(wú)影響生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)作用具有兩重性。在較低濃度范圍內(nèi),生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng);在較高濃度范圍內(nèi),抑制植物生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)作用的兩重性,不同植物種類對(duì)生長(zhǎng)素濃度反應(yīng)不一樣,同一種生物的不同器官也反應(yīng)不一樣。一般來(lái)說(shuō),同種植物的根、芽、莖三者相比較,根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,芽次之,莖最不敏感,往往對(duì)莖來(lái)說(shuō)是較低濃度范圍,能促進(jìn)莖生長(zhǎng),但對(duì)根來(lái)說(shuō),已經(jīng)是較高濃度,抑制其生長(zhǎng)影響生長(zhǎng)素分布的因素有很多,其中單側(cè)光、重力是典型因素。植物根的向地生長(zhǎng)以及莖的背地生長(zhǎng)均與重力影響生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)。近地面生長(zhǎng)素分布較多,對(duì)于根即為較高濃度,抑制近地面細(xì)胞生長(zhǎng),使遠(yuǎn)地面細(xì)胞生長(zhǎng)快,根向下彎曲;莖則相反,近地面細(xì)胞由于有生長(zhǎng)素的促進(jìn),其生長(zhǎng)速度快于遠(yuǎn)地面,表現(xiàn)為向上彎曲生長(zhǎng)。因此,在分析生長(zhǎng)素作用時(shí),一定要根據(jù)不同器官的情況做適當(dāng)分析,方可得出正確結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞在BC段始終有染色單體存在

B.若是植物細(xì)胞,在BC時(shí)期會(huì)出現(xiàn)赤道板,在CD時(shí)期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

C.若是人體細(xì)胞,則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46

D.用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)

A.移向兩極的染色體數(shù)目相等,每一極來(lái)自父方和母方染色體數(shù)目隨機(jī)

B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C.父方和母方染色體各有一半移向一極,另一半移向另一極

D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是(

A.基因相同的同種生物,性狀一定相同

B.基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

C.基因通過(guò)控制酶的合成直接控制生物性狀

D.線粒體DNA不能控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出以下激素的名稱:TRH是___________________激素, A是____________激素。

(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是___________________________________________。

(3)常溫下,當(dāng)TRH和TSH的分泌量增加時(shí),A的分泌量將__________。而當(dāng)A的分泌量升高到一定值之后,又會(huì)使TRH和TSH的分泌量_________,這種調(diào)節(jié)的方式稱 __________________________調(diào)節(jié)。

(4)體內(nèi)各種激素的含量保持在一定范圍,高于或低于都會(huì)對(duì)生命活動(dòng)造成影響,稱為激素失調(diào)癥。如果幼兒時(shí)期缺乏激素A,則表現(xiàn)為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在番茄幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43外,還必需的大量元素有( )

A. KCa、Mg、Fe B. K、Ca、Mg、S

C. MnMo、CuZn D. C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時(shí)消化能力往往下降,其原因最可能是

A體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空

B體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌

C體溫升高,消化酶的活性受到抑制

D體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響腸胃吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(  )

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

麥芽糖

雙縮脲試劑

磚紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色


A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( 。
A.染色體與核糖體
B.中心體與核糖體
C.線粒體與高爾基體
D.中心體與線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案