有關(guān)生物育種方法的敘述，錯誤的是

A. 通過基因工程方法可生產(chǎn)的藥物有干擾素、白細胞介素、溶血栓劑等

B. 誘變育種可以提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

C. 獲得無子西瓜和無子番茄的方法和原理相同

D. 雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎移植的基本程序如下圖（以胚胎移植為例），請據(jù)圖回答：

（1）對供體母牛、供體公牛的要求是具有___________。受體母牛必須和供體公牛是__________。

（2）超數(shù)排卵處理的方法是用 ________ 進行處理，對胚胎進行質(zhì)量檢查時，胚胎應(yīng)發(fā)育到_____________或___________階段。

（3）一次給受體移入多胚胎，產(chǎn)生的多個后代，其基因型都相同嗎?______

為什么?___________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料之一，其杏紅眼與白眼是一對相對性狀。

（1）研究人員將卵巢細胞中控制該對相對性狀的全部基因進行熒光標記，觀察處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞，發(fā)現(xiàn)細胞中的染色體上共有4個熒光點。由此推斷，該性狀受_________對等位基因控制。

（2）讓表現(xiàn)型均為白眼的一對果蠅多次交配，子一代均為杏紅眼。選取子一代中多對杏紅眼雌雄個體相互交配，結(jié)果如下表：

請分析回答：

①控制該性狀的基因最可能位于____________（X/Y/常）染色體上，判斷理由是________________________。

②子二代中出現(xiàn)表中所示表現(xiàn)型及比例的原因是:F1在形成配子時，__________________________。

③將子一代杏紅眼果蠅與選擇得到的純合白眼果蠅雜交，子代會出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是______________、__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與探究實驗相關(guān)的敘述，正確的是

A. 在家族中調(diào)查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率

B. 探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

C. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuS04溶液

D. 設(shè)計并制作生態(tài)缸以觀察群落演替的情況

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研測試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的問題。

（1）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和________的過程，圖中字母a---i分別表示能量的值，則第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是________。

（2）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的___________，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_________的形式進行的。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中信息有三類，薊的刺屬于__________、雄鳥用鳥羽顏色吸引異性交配屬于__________，信息能調(diào)節(jié)生物的__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種，受S、s和T、t兩對等位基因控制，S基因控制紅色素的合成，基因型為SS和Ss的個體均開紅花；T基因是一種修飾基因，能淡化紅色素，當T基因純合時，色素完全被淡化，植株開白花。回答以下問題。

(1)兩純合親本進行雜交，F(xiàn)1均開粉紅花，則兩親本的雜交組合方式為____________________________________________________（請寫出每種組合方式的基因型）。

(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對等位基因的遺傳是否符合孟德爾的自由組合定律，某課題小組用基因型為SsTt的植株進行自交來探究。該小組經(jīng)過討論，一致認為所選植株的兩對基因在染色體上的位置有三種情況：（不考慮交叉互換）

①若子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________，則符合孟德爾的自由組合定律，請在方框一內(nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

②若子代中粉紅色∶紅色∶白色＝2:1:1，則不符合孟德爾自由組合定律，如方框二所示。

③若子代中表現(xiàn)型及比例為：________________________，則______（符合，不符合）孟德爾的自由組合定律。請在方框三內(nèi)繪出基因在染色體上的位置。________________________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個。下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中，錯誤的是( )

A．在第一次復制時，需要(m－A)個

B．在第二次復制時，需要2(m－A)個

C．在第n次復制時，需要2n－1(m－A)個

D．在n次復制過程中，總共需要2n(m－A)個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是

①在女性的乳腺細胞中含有人類的全部遺傳信息

②同種生物個體間的DNA分子完全相同

③核酸是生物的遺傳物質(zhì)

④一個DNA分子中可以有很多個基因

⑤DNA分子主要存在于細胞核中

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三第二次模擬考試理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

癌胚抗原（CEA）是某些癌細胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白，臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥。回答下列問題。

（1）一般不直接用單個的B淋巴細胞培養(yǎng)形成細胞群的辦法來生產(chǎn)單克隆抗體。原因是______。

(2)制備CEA的單克隆抗體時，給小鼠注射的CEA相當于________，能使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。

（3）雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是__________________。

(4)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得融合細胞（一般只考慮細胞兩兩融合），并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答：

①試管中除融合的雜種細胞外，還有_________________種融合細胞。

②設(shè)計一方法（不考慮機械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞，并說原理。

方法：用_________________的培養(yǎng)液培養(yǎng)經(jīng)融合誘導后的細胞，收集能增殖的細胞。

原理：____________________________________________________________________。

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