Question

19．圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m₁、m₂代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請(qǐng)據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 圖甲中，m₁表示的生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，m₂表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的熱能
• B． 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)II同化固定的能量
• C． 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)II、Ⅲ間的能量傳遞效率是$\frac{F}{B}$×100%
• D． C比B的能量少的原因主要是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

Answer 1

分析 分析圖甲：圖甲中，Ⅰ表示生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者，m₁、m₂分別代表太陽(yáng)能和呼吸作用散失的能量．
分析圖乙：圖乙中，A表示攝入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F(xiàn)表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．

解答 解：A、在能量金字塔中，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者，m₁表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m₂是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能；太陽(yáng)能主要通過植物的光合作用固定為化學(xué)能進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
B、圖乙中，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示同化固定的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，B正確；
C、若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)II的同化量，F(xiàn)表示流入營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ的能量，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)II、Ⅲ間的能量傳遞效率是$\frac{F}{B}$×100%，C正確；
D、B表示同化量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，C比B的能量少的原因主要是自身呼吸消耗，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)及意義，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能正確分析題圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．