【題目】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。
在野外發(fā)現(xiàn)化石固然很重要,①___________。將化石完好地采集下來(lái),對(duì)古生物的研究才能正常開(kāi)展。因?yàn)棰?/span>____________,所以化石修理也是古生物學(xué)研究中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一;蘩砭褪且鸦趋辣M可能地暴露,同時(shí)不使化石受損。有的標(biāo)本中還保存了鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛、翼龍的翼膜等軟組織結(jié)構(gòu)。因此③___________,必須在修理前用X光掃描,用顯微鏡觀察,通過(guò)確認(rèn)骨骼的展布情況來(lái)指導(dǎo)修理。
【答案】①但把化石完好地采集下來(lái)則更為重要 ②采集的過(guò)程中化石可能有破損 ③在修理時(shí)要更謹(jǐn)慎
【解析】
本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此類(lèi)題目,首先要明確設(shè)題的形式,其次,考生要把握前后的語(yǔ)境,明確主語(yǔ)的一致性,明確句式的對(duì)稱(chēng)性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中,這個(gè)文段的主題是關(guān)于化石的研究工作。
①處,前面說(shuō)的是“發(fā)現(xiàn)化石”,其中有個(gè)連詞“固然”,可知后面要進(jìn)一步說(shuō)另一項(xiàng)工作的重要性。后面“將化石完好地采集下來(lái),對(duì)古生物的研究才能正常開(kāi)展”講的是“采集化石”的意義,綜合起來(lái),說(shuō)明另一項(xiàng)更重要的工作是“化石采集”,故可以填寫(xiě)“但把化石完好地采集下來(lái)則更為重要”之類(lèi)的語(yǔ)句。
②處,前面有個(gè)連詞“因?yàn)椤,后面有個(gè)“所以”,可以推斷出,需要補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句應(yīng)該是后句的原因。前文說(shuō)的是化石的采集,后文提到了化石修理,故此處可填寫(xiě)“采集的過(guò)程中化石可能有破損”之類(lèi)的語(yǔ)句。
③處,前面講有的標(biāo)本中保存了一些軟組織結(jié)構(gòu),且出現(xiàn)了連詞“因此”,后文是詳細(xì)的修理過(guò)程,可知“因此”引出的句子既是從前文推出的結(jié)論,也是對(duì)后文的概括,即要用更認(rèn)真、更謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)實(shí)施修理,故可以填寫(xiě)“在修理時(shí)要更謹(jǐn)慎”之類(lèi)的語(yǔ)句。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要酶的參與
B.某種環(huán)狀八肽分子含有7個(gè)肽鍵
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自2019年底開(kāi)始,新冠病毒(遺傳物質(zhì)為RNA)肆虐全球。許多國(guó)家投人科研力量研究治療新冠肺炎的藥物及相應(yīng)的疫苗。據(jù)報(bào)道,某國(guó)生產(chǎn)的特效藥“Ridswey”對(duì)新冠病毒具有明顯的抑制作用。為嚴(yán)謹(jǐn)起見(jiàn),某科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行了有關(guān)動(dòng)物(小白鼠)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 正常鼠 | 感染新冠病毒的鼠 | 感染新冠病毒的鼠 | 感染新冠病毒的鼠 |
試劑 | 生理鹽水 | 生理鹽水 | Ridswey | 清瘟顆粒(中藥) |
結(jié)果 | 無(wú)病癥 | +++++ | ++ | +++ |
*注:實(shí)驗(yàn)中用的鼠生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同;2、3、4組鼠感染的病毒量一致且最初的癥狀相同;“+”越多,病癥越重。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),以下敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量?jī)H為藥物的種類(lèi)
B.新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,所以它是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒
C.給人體注射相應(yīng)的疫苗后,感染新冠病毒后也可能出現(xiàn)患病癥狀
D.根據(jù)3、4組的結(jié)果,如果同時(shí)使用Ridswey和清瘟顆粒對(duì)新冠肺炎的治療效果更好
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子,但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明,大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因,但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.大熊貓未消化的纖維素會(huì)被分解者分解利用
B.纖維素分解菌促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.大熊貓與其腸道內(nèi)某種纖維素分解菌是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.能量流動(dòng)的方向是竹子→大熊貓→纖維素分解菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過(guò)程出Rubisco酶對(duì)CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. PCR定點(diǎn)突變技術(shù)使Rubisco酶基因發(fā)生定向突變
B. PCR技術(shù)擴(kuò)增目基因的過(guò)程中必須添加兩種引物
C. PCR擴(kuò)增過(guò)程需加入解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶
D. PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )
A. 控制發(fā)酵溫度的主要目的是調(diào)節(jié)腐乳風(fēng)味
B. 腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C. 加鹽腌制過(guò)程中最下層和最上層加鹽量適當(dāng)增加
D. 成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細(xì)菌產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小鼠(2N=40)精子的染色體上的DNA用32P標(biāo)記,與未標(biāo)記的卵細(xì)胞受精后放在無(wú)放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。下列分析正確的是( )
A.第一次分裂結(jié)束后被標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例為50%
B.第一次分裂結(jié)束后被標(biāo)記的染色體所占的比例為100%
C.第一次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有20條
D.第二次分裂前期每個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的DNA分子有20個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知基因型為AaBb的二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)的某個(gè)正常細(xì)胞的染色體數(shù)目:核DNA=1:2。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞所處的時(shí)期可能是制作染色體組型圖的最佳時(shí)期
B.該細(xì)胞可能含有2條X染色體或2條Y染色體
C.該細(xì)胞所處的時(shí)期可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.該細(xì)胞可能不含同源染色體,基因型為AaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,在光學(xué)顯微鏡下能觀察到動(dòng)態(tài)變化過(guò)程的是( )
A.根尖細(xì)胞中線粒體和葉綠體的觀察
B.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的過(guò)程
C.土壤微生物分解作用實(shí)驗(yàn)中的微生物分解過(guò)程
D.蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水過(guò)程
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