【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接(  )

A.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C.插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變

D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

【答案】A

【解析】

放射性同位素131I,是構(gòu)成甲狀腺激素的重要元素,不構(gòu)成DNA,因此不會(huì)插入DNA或替換DNA中某些堿基。又甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞是成熟的體細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞增殖,不會(huì)引起基因突變,并且突變后也不會(huì)遺傳給后代。

A、放射性同位素131I能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確;

BC、DNA分子由CHONP元素組成,不含I元素,因此不能直接插入DNA分子或替換DNA分子中的某一堿基,BC錯(cuò)誤;

D、甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞是成熟的體細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞增殖,因而很難引起基因突變,并且突變后也不會(huì)遺傳給后代,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在四膜蟲(chóng)體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關(guān)核酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.徹底氧化分解只能產(chǎn)生CO2H2OB.作用條件比較溫和

C.能降低相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能D.不在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

B.DNA分子的基本骨架由磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成

C.纖維素構(gòu)成的細(xì)胞骨架能夠維持細(xì)胞形態(tài)

D.生物大分子的基本單位都以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A.成熟個(gè)體內(nèi)不存在細(xì)胞分化B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

C.細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老始終同步進(jìn)行D.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

(1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為______________

(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,則該對(duì)親本的基因型是______,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span>_______。

(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?

實(shí)驗(yàn)思路:①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交。

②觀察后代的毛色

結(jié)果預(yù)測(cè):①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為________

②如果后代出現(xiàn)__________________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):

①S型菌的DNADNA加入R型菌注射入小鼠

②R型菌的DNADNA加入S型菌注射入小鼠

③R型菌+DNA高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是( )

A. 存活、存活、存活、死亡 B. 存活、死亡、存活、死亡

C. 死亡、死亡、存活、存活 D. 存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)小鼠氣管上皮中分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力。該項(xiàng)研究成果表明,定型細(xì)胞向干細(xì)胞的去分化對(duì)于高等脊椎動(dòng)物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有更為普遍的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.干細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變是分泌細(xì)胞形成的根本原因

B.細(xì)胞“去分化”和細(xì)胞凋亡不受遺傳物質(zhì)的控制

C.分泌細(xì)胞“去分化”時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會(huì)中斷

D.小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和氣管上皮干細(xì)胞都具有無(wú)限增殖的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是

A.孟德?tīng)柺褂猛愣惯M(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了遺傳因子是某種物質(zhì),即基因

B.摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用假說(shuō)——演繹法證明了基因在染色體上

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱處理后的蛋白質(zhì)和DNA均發(fā)生不可逆變性

D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)證明了病毒的遺傳物質(zhì)是RNA而不是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】L病毒可侵染小鼠的腦膜細(xì)胞,引起腦膜炎,L蛋白是L病毒的抗原蛋白?蒲腥藛T分別給野生型小鼠轉(zhuǎn)入不同基因,建立了兩種模型小鼠。小鼠M在胰島B細(xì)胞表面特異性表達(dá)L蛋白,小鼠NT淋巴細(xì)胞表面特異性表達(dá)L蛋白受體。請(qǐng)回答下列小題。

1關(guān)于構(gòu)建轉(zhuǎn)基因模型小鼠M的敘述,不正確的是

A.L蛋白基因的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA

B.獲得的cDNA與含有胰島素基因特異性啟動(dòng)子的載體連接

C.通過(guò)顯微注射法可將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵細(xì)胞

D.篩選得到的小鼠MT淋巴細(xì)胞被免疫細(xì)胞攻擊

2將小鼠M和小鼠N雜交,雜交后代中僅在胰島B細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白、僅在T淋巴細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白受體、兩種細(xì)胞表面皆不表達(dá)、既在胰島B細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白也在T淋巴細(xì)胞表面表達(dá)L蛋白受體的小鼠(記為小鼠X)各占1/4,據(jù)此判斷不合理的是

A.小鼠M和小鼠N均為轉(zhuǎn)基因雜合子

B.轉(zhuǎn)入的不同基因遺傳可能遵循自由組合定律

C.兩種細(xì)胞表面皆不表達(dá)的個(gè)體為野生型

D.小鼠XL蛋白和L蛋白受體基因的純合子

3科研人員給上述雜交后代的四組小鼠注射L病毒,結(jié)果及推測(cè)合理的是

A.僅表達(dá)L蛋白的小鼠不患糖尿病,其胰島B細(xì)胞不會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

B.僅表達(dá)L蛋白受體的小鼠患糖尿病,其T淋巴細(xì)胞被L病毒攻擊

C.皆不表達(dá)的小鼠患糖尿病,其胰島B細(xì)胞會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

D.小鼠X患嚴(yán)重的糖尿病,其胰島B細(xì)胞會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊

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