【題目】高等植物進(jìn)行有性生殖的3個生理過程如圖所示,則圖中①、②、③分別為( )
A. 有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B. 受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C. 有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D. 減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞學(xué)說主要是施旺和施萊登提出的
B. 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖選出錯誤的一項(xiàng)( )
A. 圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的脫分化過程
B. 未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有細(xì)胞的全能性
C. 圖中完整植株只有經(jīng)過染色加倍才能使其結(jié)實(shí),產(chǎn)生后代
D. 愈傷組織形成完整植株的途徑取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及最后其濃度配比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是
A. 種植→F2→選不分離者→純合體
B. 種植→秋水仙素處理→純合體
C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會有所上升
C.與突觸間隙中的組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較少
D.人體某部位組織液短時間內(nèi)增多過快的原因一定是淋巴管堵塞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物基因一個堿基對替換而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC);蛑邪l(fā)生改變的是( )
A.G-C變?yōu)?/span>T-A B.A-T變?yōu)镃-G
C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/span> D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( )
A.讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變
B.讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配
C.讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配
D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中ae代表過程,AC代表能量)。請據(jù)圖回答:
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_________(填圖中字母),能量進(jìn)入群落的途徑是_________(填生理過程)。
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用_________法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為_________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致__________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________。
(4)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為_________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_________________。
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