下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 如果一只鳥生存需要100m2的取食范圍,那么一條蛇生存,至少需要500 m2的取食范圍
B. 此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
C. 作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有成分外,還需要有非生物的物質(zhì)和能量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細(xì)菌、真菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高等植物和高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂敘述中,正確的是
A. 二者染色體的變化規(guī)律不同 B. 紡錘體的形成和消失的方式相同
C. 紡錘體形成的方式相同,消失的方式不同 D. 在分裂期的末期,細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):①配制不同濃度的2,4-D溶液共5組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,4小時(shí)后取出,進(jìn)行無土栽培;③一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值,結(jié)果如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2,4-D濃度(mol/L) | O | 10—15 | 10一14 | 10一13 | 1O一12 | 1O—11 |
生根平均值(條) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是(_______)
A.促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是1O—11mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C.超過一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D.相同濃度2,4-D溶液和生長素溶液對(duì)插枝生根的作用相同
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________ ,因變量是____________________。
(3)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其主要目的是為了減少________,同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的_________,避免扦插枝條干枯。
(4)為避免設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前要先做一個(gè)________。
(5)2,4-D的濃度為0的第一組,在本實(shí)驗(yàn)中的作用是________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為2010年日本、中國、印度三國的人口年齡圖解,相關(guān)分析正確的是( )
A. 日本人口老齡化較為嚴(yán)重
B. 印度死亡率相對(duì)較高
C. 中國人口問題已得到完全解決
D. 年齡組成直接決定種群的數(shù)量變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是
A. 使用除草劑或人工除草
B. 使用農(nóng)藥消滅害蟲
C. 溫室種植時(shí),降低夜間的溫度
D. 噴灑適宜濃度的生長素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們通過減少食物來源、飼養(yǎng)家貓、地面硬化等手段對(duì)家鼠進(jìn)行控制,這些手段能夠控制鼠害的原理是
A. 減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量
B. 環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的
C. 老鼠種群內(nèi)部存在“計(jì)劃生育”現(xiàn)象,自動(dòng)控制種群數(shù)量
D. 一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生長素的敘述,正確的是( 。
A. 生長素對(duì)細(xì)胞代謝起催化作用
B. 缺氧會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸
C. 植物向光性現(xiàn)象體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D. 頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長素合成受到抑制
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三一?荚?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
電鏡下觀察小腸上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上有許多種不同的膜蛋白,如:與Na+和葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的膜蛋白A、與細(xì)胞黏著性有關(guān)的膜蛋白B、能與某種激素發(fā)生結(jié)合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等。回答下列有關(guān)問題:
(1)膜蛋白的合成場(chǎng)所是__________,導(dǎo)致四種膜蛋白分子結(jié)構(gòu)差異的根本原因是_________________。
(2)膜蛋白D的特性是__________________(寫出兩點(diǎn)即可)。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)與促甲狀腺激素相結(jié)合。
(3)發(fā)生癌變的小腸上皮細(xì)胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”)減少。將發(fā)生癌變的小腸上皮細(xì)胞用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,檢測(cè)到被標(biāo)記的癌細(xì)胞比例減少,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響的是
A. 自然資源的危機(jī) B. 加劇了環(huán)境污染
C. 耕地退化,土地資源喪失 D. 火山爆發(fā)、地震災(zāi)害
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