分析 分析題圖:由于該生物的體細(xì)胞中只有4條染色體,①處于減數(shù)第二次分裂后期,②處于有絲分裂后期,③處于減數(shù)第一次分裂后期,④處于減數(shù)第一次分裂前期.
乙圖中,表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.
解答 解:(1)在甲圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是①③④,有同源染色體的有②③④.
(2)甲圖②中有8條染色體,染色體與DNA的比例是1:1.
(3)③處于減數(shù)第一次分裂后期,形成的子細(xì)胞為次級精母細(xì)胞.
(4)處于減數(shù)第一次分裂前.
(5)乙圖中ab段進(jìn)行了DNA的復(fù)制,發(fā)生的時(shí)期是細(xì)胞分裂間期,cd段形成的原因是著絲點(diǎn)斷裂.
(6)乙圖中bc段著絲點(diǎn)未斷裂,對應(yīng)圖中的③④.
故答案為:
(1)①③④②③④
(2)8 1:1
(3)次級精母細(xì)胞 (4)減數(shù)第一次分裂 前(或四分體)
(5)細(xì)胞分裂間期 著絲點(diǎn)分裂 (6)③④
(細(xì)胞分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期)
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖,分析回答
(1)為使A羊超數(shù)排卵,向其注射 激素,選擇 期的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精;體外受精前要對B細(xì)胞進(jìn)行__ __處理。
(2)將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫 ,D羊被稱為 (填“供體”或“受體”);為使D羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作,要對D羊進(jìn)行 處理以提高成功率。
(3)若取囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割,要注意將 均等分割;早期胚胎培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除營養(yǎng)成分外,還需加入 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用吡羅紅和甲基綠染色劑對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,鏡檢觀察呈綠色的部位是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
C.沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn) , 不正確的描述是( )
A.處于分裂間期的細(xì)胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面 , 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
NAA溶液的濃度(mol/L) | 清水 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | 10-3 |
胚軸增長長度(mm) | 11.3 | 12.2 | 13.1 | 13.1 | 11.9 | 10.9 | 8.9 | 7.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能促進(jìn)細(xì)胞伸長 | B. | 能抑制細(xì)胞伸長 | C. | 能促進(jìn)細(xì)胞分裂 | D. | 具有雙重特性 |
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