根據(jù)下列相關(guān)實驗操作.預(yù)期結(jié)果合理的是( 。
 編號  實驗操作  預(yù)期結(jié)果
 ① 將洋蔥表皮分別置于0.2g/mL 和0.3G/mL 蔗糖溶液中,觀察并比較細胞質(zhì)壁分離情況 0.2g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 
 ②  將豆腐分別置于10°C,20°C,30°C的環(huán)境中,觀察并比較毛霉生長的情況  在10°C環(huán)境中毛霉生長最好
 ③ 調(diào)查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質(zhì)較豐富)和乙區(qū)(腐殖質(zhì)不豐富)土壤中小動物豐富度   甲區(qū)土壤中小動物豐富度更高
 ④  用兩種不同濃度2,4-D的溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù)  低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)總是更多
A、實驗①B、實驗②
C、實驗③D、實驗④
考點:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,土壤中動物類群豐富度的研究,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件
專題:
分析:當外液溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞會滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,反之則會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.毛霉生長適宜的溫度為15~18℃.土壤小動物身體微小,活動能力強,不適宜用樣方法和標志重捕法調(diào)查,可采用取樣器取樣的方法調(diào)查其豐富度.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
解答: 解:A、將洋蔥表皮分別置于0.2g/mL 和0.3g/mL 蔗糖溶液中,觀察并比較細胞質(zhì)壁分離情況,由于水分子的跨膜運輸方式是自由擴散,濃度差越大,擴散的越快,所以0.3g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,A錯誤;
B、毛霉生長適宜的溫度為15~18℃,所以將豆腐分別置于10°C,20°C,30°C的環(huán)境中,觀察并比較毛霉生長的情況,應(yīng)該是在20°C環(huán)境中毛霉生長最好,B錯誤;
C、對于土壤中小動物而言,腐殖質(zhì)較豐富的地區(qū),營養(yǎng)物質(zhì)較多,生存環(huán)境較適宜,所以調(diào)查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質(zhì)較豐富)和乙區(qū)(腐殖質(zhì)不豐富)土壤中小動物豐富度,結(jié)果應(yīng)該是甲區(qū)土壤中小動物豐富度更高,C正確;
D、生長素作用具有兩重性,所以用兩種不同濃度2,4-D的溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù),不一定是總是低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、腐乳的制作、土壤中動物類群豐富度的研究、探究生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗條件、實驗步驟、實驗現(xiàn)象等,要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點同時開始的
B、圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C、真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶
D、真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

A.請根據(jù)免疫基本原理回答下列問題:
(1)能正確表示病毒或病菌侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
 


(2)根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射
 

A.滅活抗原       B.抗體         C.抗生素          D.抗病毒藥物
(3)B淋巴細胞和T淋巴細胞依靠細胞膜表面的
 
識別抗原.
(4)機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別,是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的
 
不同.
(5)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細胞膜上的是
 
細胞;釋放細胞毒素的是
 
 細胞;能產(chǎn)生并分泌抗體的是
 
 細胞.
(6)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的默寫細胞成分當作“異己”是,便會導(dǎo)致
 
 疾病,這類疾病常見的如
 

A.乙肝     B.流感     C.艾滋病     D.紅斑狼瘡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

莠去津是一種含氮的有機化合物,它是廣泛使用的除草劑之一.
(1)莠去津的作用機理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,影響NADP+形成
 
,進而影響在
 
中進行光合作用的暗反應(yīng)過程,最終抑制雜草生長.
(2)從使用莠去津的農(nóng)田中,選到了能遺傳的耐莠去津雜草,將它與敏感型植株雜交,結(jié)果見下表:
雜交親本 后代中耐藥型植株比例(%) 后代中敏感型植株比例(%)
耐藥型♀×敏感型♂ 100 0
敏感型♀×耐藥型♂ 0 100
由表推斷,控制該耐藥性狀的基因位于
 

(3)莠去津在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按如圖1所示程序選育能降解莠去津的細菌(目的菌).已知莠去津在水中溶解度低,含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明.

據(jù)圖回答:
①由于莠去津的
 
作用,在長期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌.
②如圖2所示是A~C瓶中三類細菌的最大密度柱形圖,由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是
 
;甲類細菌密度迅速降低的主要原因是
 
;從A瓶中應(yīng)選擇細菌生長處于
 
期的菌液加入到B瓶中,培養(yǎng)效果會更好.
③在固體培養(yǎng)基中,無透明菌落利用的氮源主要是
 
;有透明帶菌落利用的氮源主要是
 
,據(jù)此可篩選出目的菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快.下列敘述錯誤的是( 。
A、該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B、該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C、該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D、該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是( 。
A、全部為主動運輸
B、大部分為擴散作用,少部分為主動運輸
C、全部為擴散作用
D、少部分為擴散作用,大部分為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的是( 。
A、硝化細菌能以NH3,作為氮源和能源物質(zhì)
B、某些細菌可以利用光能因定CO2合成有機物
C、生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質(zhì)
D、含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是( 。
A、將物鏡對準通光孔
B、先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察
C、移動裝片可確定污物在物鏡上
D、使用高倍鏡時,用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的i、IA、IB基因可以控制血型.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA獲IAi為A型血,IBIB獲IBi為B型血,IAIB為AB型血.以下有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A、子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血
B、雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子
C、子女之一為B型血時,雙親至少有可能是A型血
D、雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型血

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