15.下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體的呼吸中樞在腦干
B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺
C.寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加
D.當(dāng)人口渴時(shí),抗利尿激素分泌減少

分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).

解答 解:A、腦干中有專門調(diào)節(jié)人體心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的中樞,人體的呼吸中樞位于腦干,A正確;
B、當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓升高,從而大腦皮層產(chǎn)生渴覺,B錯(cuò)誤;
C、寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,由于反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素隨之分泌減少,C錯(cuò)誤;
D、口渴時(shí)滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力,屬于中檔題,C選項(xiàng)中甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率
B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是基因頻率的定向改變
D.地理隔離使不同物種生物種群間不能進(jìn)行基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育
D.性激素可促進(jìn)性器官的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解,請回答:
(1)過程②稱為翻譯,是以信使RNA為模板在細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的,翻譯者是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(2)過程③在細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行,因?yàn)檫@一過程中一個(gè)堿基對發(fā)生了改變,最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱為基因突變.
(3)④上的三個(gè)堿基序列是GUA,這一堿基序列被稱為是纈氨酸的密碼子,決定氨基酸的密碼子共有61種.
(4)谷氨酸和纈氨酸的通式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是桑格和尼格森在1972年提出的關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a
B.細(xì)胞的識別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過程,植物細(xì)胞間可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞
C.借助圖中d進(jìn)出膜的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞
D.生物膜具有選擇透過性與圖中b、d都有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.藍(lán)藻沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
B.乳酸菌與硝化細(xì)菌的細(xì)胞呼吸方式不同
C.大腸桿菌的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)可進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈易倒伏(D)對矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答問題。

(1)獲得此純合矮桿抗病植株涉及的育種方式有          。
(2)過程③的育種過程依據(jù)的主要原理是     ,在構(gòu)建抗病基因表達(dá)載體時(shí),必須使用          兩種工具酶;
(3)若過程①的F1自交1代,產(chǎn)生的矮桿抗病植株中純合體占   。
(4)過程②,若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為   ,在理論上有   株。
(5)鹽堿地是一種有開發(fā)價(jià)值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴(kuò)大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功,要用       的方法從個(gè)體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈中,狼以兔為食,兔以草為食.若狼在單位時(shí)間內(nèi)增加干重1千克,則相同時(shí)間內(nèi)最多消耗草的干重為( 。
A.1千克B.10千克C.100千克D.1000千克

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )

A.蛋白質(zhì)是由氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

B.只有細(xì)胞核中的DNA才攜帶細(xì)胞或個(gè)體遺傳信息

C.組成生物大分子的基本單位相互之間由C—C結(jié)構(gòu)連接

D.RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同

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