【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 淀粉 D. 脂肪

【答案】D

【解析】試題分析：四大能源物質(zhì)：①良好的儲(chǔ)能物質(zhì)：脂肪；②主要能源物質(zhì)：糖類；③直接能源物質(zhì)：ATP；④根本能源：陽光．據(jù)此答題．

解：A、葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，不是儲(chǔ)能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中的二糖，不是儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、脂肪是生物體和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）

A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)

D．測交后代性狀比為1：1，可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成，那么它具有的肽鍵個(gè)數(shù)和氨基的最少個(gè)數(shù)分別是（ ）

A. n和n B. n﹣4和4

C. n和n﹣4 D. n﹣4和n﹣4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（ ）

A. 白細(xì)胞吞噬病菌

B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C. 萎蔫的植物的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D. 細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素的影響 B．功能對壽命的影響

C．遺傳因素的影響 D．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珙桐是我國特有的珍稀瀕危植物，被稱為“植物大熊貓”．珙桐和大熊貓的體細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦核糖體 ⑧染色體．

A．①②③⑥⑧ B．④⑤⑦

C．②③⑤⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)豌豆植株的遺傳，正確的是（ ）

A. 由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種

B. 控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C. 一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3：1

D. 已知豌豆體細(xì)胞2n=14，進(jìn)行“豌豆基因組測序”要測定其8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體．

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A．固醇、核糖、酶、DNA、ATP都含有C、H、0、N元素

B．抗體、受體、淋巴因子和激素都具有特異性

C．健那綠可以把醋酸桿菌的線粒體染成藍(lán)綠色

D．動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案