以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物的敘述，正確的是 （ ）

A．在細(xì)胞代謝過程中，以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)

B．這些物質(zhì)均可通過特定的試劑，通過顯色反應(yīng)來進(jìn)行鑒定

C．以上類型物質(zhì)如：脫氧核糖、膽固醇、胰島素的元素組成一定不相同

D．以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素

B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素

D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異，其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是

A．Na+

B．CO2

C．胰島素

D．K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度的說法不正確的是（ ）

A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C．動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法

D．種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

連續(xù)分裂的細(xì)胞，計(jì)算細(xì)胞周期開始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)期開始 （ ）

A．細(xì)胞形成時(shí) B．細(xì)胞核開始形成時(shí)

C．染色體出現(xiàn)時(shí) D．染色體消失時(shí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于

A．細(xì)胞核、葉綠體和線粒體 B．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

C．細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體 D．細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用藥物抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)下列過程影響最大的是

A．氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 B．氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 D．二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）。

A．生長素主要在生長活躍的部位合成

B．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大

C．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長

D．a(chǎn)點(diǎn)生長素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，效果最佳的是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞 B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C．藍(lán)藻細(xì)胞 D．洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞

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