科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除.利用該成果可對(duì)癌變前衰老的細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測(cè).下列敘述正確的是(  )
A、衰老的肝細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)停止,多種酶活性降低
B、肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白
C、免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細(xì)胞不會(huì)積累
D、細(xì)胞癌變后將脫離正常分化,細(xì)胞內(nèi)酶活性進(jìn)一步降低
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:由題意可知,癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除,說(shuō)明衰老的肝細(xì)胞表面含有與癌細(xì)胞表面相似的抗原性物質(zhì).
解答: 解:A、衰老的肝細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,但不是肝細(xì)胞內(nèi)的基因停止表達(dá),A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除,說(shuō)明肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白,引起免疫應(yīng)答,B正確;
C、免疫系統(tǒng)對(duì)于體內(nèi)衰老的細(xì)胞具有監(jiān)控、清除功能,免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細(xì)胞會(huì)積累,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞癌變后將脫離正常分化,細(xì)胞代謝速率旺盛,細(xì)胞內(nèi)酶活性會(huì)升高,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞衰老與細(xì)胞癌變的特征,免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,分析題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)于細(xì)胞衰老與細(xì)胞癌變的特征、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、植物的向光性不僅受到生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié),還受到生長(zhǎng)抑制物的影響
B、根的背光性和莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
C、草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素有關(guān)而與乙烯無(wú)關(guān)
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子,是由于赤霉素和脫落酸共同作用結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在廣東、福建等沿海地區(qū),雙殼貝類是居民喜愛的水產(chǎn)品,雙殼貝類的污染也因此備受人們關(guān)注.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)養(yǎng)殖區(qū)的貝類、藻類、細(xì)菌等全部生物共同構(gòu)成了
 
.我國(guó)歷來(lái)有以貝類食用和藥用的記載,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值.
(2)重金屬可通過(guò)食物鏈在貝類體內(nèi)富集而產(chǎn)生污染.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),浮游藻類可吸收重金屬,雙殼貝類可濾食浮游動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)此寫出重金屬通過(guò)貝類引起人類中毒的具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈:
 

(3)水體受到污染導(dǎo)致貝類死亡后,會(huì)由于反饋調(diào)節(jié)作用使得污染越來(lái)越嚴(yán)重.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),低氧濃度促進(jìn)紅細(xì)胞數(shù)量增加也是一個(gè)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)結(jié)合圖1,比較這兩個(gè)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程的不同之處?
 

(4)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢(shì),仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是
 
.貝類對(duì)藻類最大濾食量在第
 
天.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組借助8套密封的相同探究裝置,探究不同光強(qiáng)度(單位:lx)與被子植物蛇舌草光合速率(以O(shè)2釋放量來(lái)表示)的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1小時(shí)內(nèi)記錄到如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
光照強(qiáng)度(lx)
O2釋放量(mL)
組別
0
(黑暗)
500 1000 2000 3000 4000 5000 6000
1 -4.2 -2.3 0 6.4 11.7 15.7 18.3 18.2
2 -4.1 -2.2 0.1 6.3 11.5 15.4 18.0 18.1
3 -4.3 -2.1 -0.1 6.2 11.6 15.4 18.3 18.3
平均 -4.2 -2.2 0 6.3 11.6 15.5 18.2 18.2
(1)在每個(gè)光照條件下,軍設(shè)置1、2、3組的目的是
 

(2)在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有
 
.黑暗時(shí),蛇舌草細(xì)胞呼吸的主要方式是
 

(3)當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí),限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有
 

(4)根據(jù)表數(shù)據(jù),在圖中畫出光強(qiáng)度在1000lx~3000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與光強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖.
(5)你認(rèn)為還可以通過(guò)檢測(cè)
 
來(lái)表示蛇舌草的光合速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動(dòng)物. 回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用
 
法,調(diào)查野兔的種群密度可采用
 
法.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指
 

(3)群落中種群密度上升的直接原因主要是條件適宜時(shí),種群中的
 

(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的
 
結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫,下列能引起組織水腫的是( 。
①營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少    ②花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加
③腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿          ④食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高.
A、①②③B、①②
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成.研究發(fā)現(xiàn),在基因D中插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變.該變異( 。
A、使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C、導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化
D、導(dǎo)致種群基因庫(kù)和生物進(jìn)化方向的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)均可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
C、將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),已知顯微鏡中觀察到的物像的截面積被放大了10000倍,則選用的目鏡和物鏡組合是( 。
A、目鏡(10×)和物鏡(10×)
B、目鏡(10×)和物鏡(40×)
C、目鏡(100×)和物鏡(100×)
D、目鏡(40×)和物鏡(40×)

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同步練習(xí)冊(cè)答案