下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布的敘述,正確的是( )

A.在強(qiáng)光下,葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源,以利于接受較多的光

B.在弱光下,葉綠體以其較大的面對(duì)著光源,可以接受更多的光

C.在弱光下,葉綠體會(huì)較多地聚集在背光的一側(cè)

D.對(duì)于一般的葉片,背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的說法中,不正確的是( )

A.生物體吸收的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水

B.無線粒體的生物不一定不能進(jìn)行有氧呼吸

C.H20也可作為反應(yīng)物參與有氧呼吸過程

D.對(duì)植物而言,產(chǎn)生CO2的部位一定在線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

若測(cè)得一個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能為8p,則ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是( )

A.8P B.8﹣﹣16P C.16﹣﹣24P D.24P

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)過饑餓處理的一葉片(在黑暗中放置一天)中部的葉脈切斷,給予光照2小時(shí),經(jīng)處理加碘后鏡檢發(fā)現(xiàn),葉片切口近葉柄部藍(lán)色較深,而葉片切口近葉尖部藍(lán)色較淺,其原因是( )

A.切斷了葉脈,阻斷了水分的運(yùn)輸

B.切斷了葉脈,阻斷了CO2的運(yùn)輸

C.切斷了葉脈,阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸

D.切斷了葉脈,影響了上部細(xì)胞的呼吸作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是雌雄異體的二倍體動(dòng)物,是常用的遺傳研究材料.請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題:

(1)有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大.研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a(胚胎致死).從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體.

①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于 染色體上,F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 .讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中雌雄比例是

②從該種群中任選取一只雌果蠅,鑒別它是純合子還是雜合子的方法是:將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交,如果雜交后代 ,則該雌果蠅為雜合子;如果雜交后代 ,則該雌果蠅為純合子.

(2)能否從該種群中找到雜交后代只有雌性個(gè)體的雜交親本?請(qǐng)做出判斷,并根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.在蘋果成熟的過程中,果實(shí)內(nèi)乙烯量比生長(zhǎng)素量的比值會(huì)下降

B.寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加

C.體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖,也可抑制其對(duì)人體細(xì)胞的黏附

D.當(dāng)人吃過咸食物后,大腦皮層滲透壓調(diào)節(jié)中樞興奮,產(chǎn)生渴覺,引起喝水行為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高二上期末生物模擬試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列群落演替中,屬于次生演替的是( )

A.冰川泥上的演替 B.草原火燒后的恢復(fù)演替

C.沙丘上的演替 D.海底火山噴發(fā)后的演替

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同步練習(xí)冊(cè)答案