8．白菜和甘藍細胞融合完成的標志（　�。�
A．產(chǎn)生新的細胞壁B．細胞膜發(fā)生融合C．細胞質(zhì)發(fā)生融合D．細胞核發(fā)生融合

分析 本題主要考查了植物體細胞雜交過程．
植物體細胞雜交是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導融合，然后進行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術．植物細胞具有細胞壁，未脫壁的兩個細胞是很難融合的，植物細胞只有在脫去細胞壁成為原生質(zhì)體后才能融合，所以植物的細胞融合也稱為原生質(zhì)體融合．

解答 解：ABCD、植物體細胞融合完成的標志是產(chǎn)生新的細胞壁，A正確；BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力．植物體細胞雜交是首先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得原生質(zhì)體；用物理法（離心、振動、電刺激）或者化學法（聚乙二醇）誘導細胞融合，獲得融合的原生質(zhì)體；原生質(zhì)體再生出細胞壁，獲得雜種細胞；雜種細胞經(jīng)過脫分化和再分化獲得雜種植株．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體的實驗步驟中，不正確的是（　�。�
A．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
B．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
C．用滅活的仙臺病毒作誘導劑，促使B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
D．制備過程中需要動物細胞培養(yǎng)技術

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．癌細胞與正常細胞相比，它具有以下哪些特征（　�。�
A．細胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低
B．細胞內(nèi)酶的活性降低
C．細胞膜表面發(fā)生改變，容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
D．在適宜的條件下，能夠無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在“性狀分離比的模擬”實驗中，小球D和d各占一半，若兩手往小桶中連抓兩次都是Dd，則第三次捉出Dd的幾率是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是研究生長素相關內(nèi)容的實驗，據(jù)此可直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．該實驗對生長素的濃度要求不高，只要體現(xiàn)有無即可
B．為了嚴格控制無關變量，圖中的單側(cè)光照在甲、乙實驗中都出現(xiàn)是很有必要的
C．甲中胚芽鞘生長的原因之一是切去尖端的胚芽鞘也能產(chǎn)生生長素
D．該實驗說明生長素能促進植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某生物的細胞在進行某種分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細胞進行的是減數(shù)分裂．這種細胞分裂方式的特征是：在分裂過程中，染色體復制一次，而細胞分裂兩次，分裂結(jié)果是子細胞中染色體數(shù)量比原始細胞減少了一半．
（2）如果此生物是雄性動物，則AC段的細胞名稱是次級精母細胞．
（3）B點時染色體數(shù)量由N上升到2N，原因是著絲點分裂．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•荔灣區(qū)期中）在豌豆葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•濟南期末）在細胞有絲分裂過程中，DNA和染色體的數(shù)目比體細胞各增加一倍分別發(fā)生在細胞周期的（ ）

①間期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期．

A．①② B．③④ C．④① D．①④

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

（2015•山東校級模擬）豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（ ）

A．9：3：3：1 B．3：1：3：1

C．1：1：1：1 D．2：2：1：1

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