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13．如圖示葉綠體中部分結構和反應過程，a～h代表物質，①、②代表有關液體．下列敘述正確的是（　　）
A．a、g分別表示NADP+和H2O
B．f、h將在②中參與三羧酸循環(huán)
C．該膜結構為葉綠體內膜
D．較強光照下，①處pH最小，c流入②時實現(xiàn)能量的轉換

分析 分析題干與題圖可知，本題的知識點是光合作用的過程和場所，結合題圖梳理相關知識，然后根據選項描述做出判斷．

解答 解：A、觀察題圖可知a是水，g是NADP+，A錯誤；
B、f是ATP，g是NADPH，它們將在②葉綠體基質中參與三碳化合物的還原，B錯誤；
C、該膜為類囊體膜而不是葉綠體內膜，C錯誤；
D、較強光照下，水光解產生氫離子和電子能力強，氫離子多，pH降低，電子通過電子傳遞鏈時，把電能轉變成化學能，D正確．
故選：D．

點評 本題是光合作用的具體過程及反應場所，考查學生對光合作用具體過程的理解與應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．能將小白鼠致死的肺炎雙球菌的類型是（　�。�
①R型活細菌
②S型活細菌
③加熱殺死后的S型細菌
④R型活細菌+加熱殺死后的S型細菌．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于人體血壓調節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．心排血量不變，血管管徑變小，則收縮壓也會相應降低
B．動脈血壓突然降低時，引起副交感神經活動加強，動脈血壓回升
C．心舒期血液向外周流動的速度減慢，則舒張壓降低
D．主動脈的彈性回縮在心舒期能繼續(xù)推動血液前進，是形成舒張壓的動力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）下列關于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是CD（多選）
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B．環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生
C．進化過程中，隔離是新物種形成的必要條件
D．辛普森指數越大，生物多樣性程度越高
（2）測定該基因序列可為生物進化提供生物化學/遺傳學/分子水平證據．圖1顯示A、B、C、D四種雜草X1基因的核苷酸序列多樣性．據圖推測，A與其他物種的親緣性由近及遠的順序是BDC．
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用，圖1是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線．B表示殺蟲劑抗性基因，H表示野生敏感型基因．
（3）在BB基因型頻率達到峰值時，BH、HH基因型頻率分別為4%和2%，此時B基因的頻率為96%．
（4）1969年中期BB基因型幾近消失，表明在不再使用殺蟲劑的環(huán)境條件下，BB基因型幼蟲比HH基因型幼蟲的生存適應能力低．
（5）該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑．預測未來種群中，最終頻率最高的基因型是HH，原因是在不使用殺蟲劑環(huán)境下，持續(xù)的選擇作用使B基因頻率越來越低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng)，在檢測目的基因導入成功后，刪除轉基因煙草細胞內的抗除草劑基因．其技術過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子，啟動子是基因（gene）的一個組成部分，控制基因表達（轉錄）的起始時間和表達的程度．啟動子就像“開關”，決定基因的活動．），據圖1回答：

（1）loxP是一種只有34個堿基對構成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的限制酶酶．從遺傳學角度分析，Cre酶改變質粒產生的結果相當于可遺傳變異中的基因重組．
（2）將重組質粒導入到植物細胞后，通過脫分化和再分化兩個過程可以形成完整的植株．作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原理是抗除草劑基因和目的基因在同一個質粒上．
（3）經檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續(xù)留在植物體內可能會造成的安全問題是抗除草劑基因可能轉移到雜草中．經Cre酶處理后，質粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側的這兩個DNA分子．由于抗除草劑基因前沒有了啟動子_的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養(yǎng)過程中消失．
（4）loxP序列是有方向性的．如果經Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質粒一上，則原來質粒一中這兩個loxP序列的方向是C．
A．兩個都是正向  B．兩個都是反向 C．一個正向一個反向  D．與方向無關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．種牛痘可防止感染天花，原因是（　�。�
A．牛痘中含有類似天花的抗體B．牛痘中含有類似天花的抗原
C．牛痘中含有天花的抗原D．牛痘中含有天花的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為真核細胞內蛋白質合成過程示意圖，其中途徑一形成的蛋白質可分泌到細胞外，途徑二形成的蛋白質可轉運至膜圍成的細胞器和細胞核．[]內填序號，橫線上填文字．

（1）結構①②③都具有的化學成分是蛋白質．結構①特有的化學成分是RNA．
（2）新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的核孔 轉運到細胞質中，mRNA與核糖體結合進行蛋白質的合成．
（3）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，則該酶的合成是通過如圖中的途徑二完成的，合成后被轉運到[④]線粒體 發(fā)揮作用．
（4）通過途徑一合成的蛋白質可能有AC（多選）．
A．胰島素  B．ATP合成酶   C．免疫球蛋白   D．DNA連接酶
（5細胞質中合成的蛋白質進入細胞核后發(fā)揮的功能有與DNA組成染色質、參與各種反應的酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．成年人體內絕大多數處于分化終端的各種細胞（　�。�
A．基因表達相同B．遺傳信息相同C．mRNA種類相同D．蛋白質種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時間，但“影響開花的關鍵性因素是黑暗期的長短，還是光照期的長短”并不明確．人們很早就認識到，蒼耳需要每天短于16h的日照才能開花，若日照時間長于16h就不開花，16h的光照是一個臨界點．20世紀30年代，有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進行實驗，結果如圖1所示．

（1）圖1所示實驗中，各組處理的差異（變量）是黑暗時間的長短．根據本實驗的結果，你認為對前人的認識應作何修正？影響蒼耳開花的關鍵因素不是光照期的長短，而是每天長于8h的黑暗．
（2）有人進一步對此問題進行了研究，如圖2所示．該實驗是否支持你的上述結論是．并闡述理由圖2所示實驗表明決定蒼耳開花的關鍵因素是黑暗期的長短而不是光照期的長短．
（3）進一步的實驗（如圖3所示）發(fā)現(xiàn)，在實驗n處理的黑暗期中插入一段時間的光照，即使是極短的一瞬間，植物也不能開花；而在實驗p處理的光照期間插入一段黑暗期，植物能夠開花．圖3未顯示n，p實驗的對照處理，請你參照圖3畫出對照組的處理．
（4）本實驗除了題目中涉及到的控制因素外，為了保證實驗結論的科學性和可靠性，你認為還應注意做到：（至少答出兩點注意事項）①選擇長勢、大小相同的同種植物、②水肥、溫度等培養(yǎng)條件相同或進行重復實驗．

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