【題目】在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )

A. 垂直結構和水平結構

B. 彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系

C. 對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D. 物種組成及比例

【答案】A

【解析】試題分析:A、從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,這體現(xiàn)了群落垂直結構中的分層現(xiàn)象,而林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,則體現(xiàn)了群落中的水平結構,A正確;

B、植物之間只有競爭關系,B錯誤;

C、本題中沒有體現(xiàn)出群落中有產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種,C錯誤;

D、題干中未涉及物種組成及比例,D錯誤.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩固為某高等生物(2n=8)體內某個細胞分裂過程(已知四分體時期發(fā)生過交叉互換)中 不同時期的模式圖。下列相關敘述正確的是( )

A. 在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過非等位基因的自由組合

B. 甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體結構變異

C. 圖甲細胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體

D. 若圖乙表示卵細胞,則同時形成的三個極體中有一個極體中的遺傳信息與乙完 全一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群的敘述錯誤的是

A. 對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值

B. 一個營養(yǎng)級是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物種群的總和

C. 預測人口的增減動態(tài)變化主要取決于出生率和死亡率以及遷入率和遷出率

D. 全球的人口增長是指種群的增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分裂間期依次分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推測不合理的是

A. 中心體的復制始于G1期,在G2期復制完畢

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質

D. 引發(fā)中心體復制的物質持續(xù)存在到G2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞內蛋白質的合成過程,下列敘述正確的是( 。

A. 物質甲是DNA聚合酶,具有解開DNA雙螺旋的作用

B. 圖示過程主要發(fā)生在真核細胞中

C. 在核糖體上有氫鍵的形成和斷裂過程

D. 據(jù)圖可知,核糖體沿著mRNA從左向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內的t-PA蛋白能高效降解由血纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會誘發(fā)顱內出血,其原因在于t-PA與血纖維蛋白結合的特異性不高。研究證實,將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對天然的t-PA基因進行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達該突變基因,可制造出性能優(yōu)異的t-PA突變蛋白。

(1)已知人t-PA基因第84位半胱氨酸的編碼序列(即模板鏈的互補鏈序列)為TGT,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此突變基因編碼該氨基酸的編碼序列應設計為_________。

(2)若獲得的t-PA突變基因如圖1所示,那么質粒pCLY11需用限制酶________________切開,才能與t-PA突變基因高效連接。

(3)將連接好的DNA分子導入大腸桿菌中,含t-PA突變基因重組DNA分子的細胞應具有的性狀是_______________。

A. 新霉素抗性且呈藍色 B. 新霉素敏感且呈藍色

C. 新霉素抗性且呈白色 D. 新霉素敏感且呈白色

(4)層析是蛋白質或酶分離提純的重要步驟。在圖2所示的層析裝置中,層析柱內裝填了特定的細小固體顆粒(稱為層析介質),待分離的蛋白質或酶混合溶液流進流出層析柱,便可將目標蛋白與雜蛋白高效分離。試根據(jù)題干信息判斷,為了高效分離t-PA 突變蛋白,層析介質表面事先應交聯(lián)或固定___________________。制造該性能優(yōu)異t-PA突變蛋白的過程稱為___________工程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應用于臨床的降血糖藥物,近年來發(fā)現(xiàn)它還可降低腫瘤發(fā)生的風險。

(1)細胞發(fā)生癌變的根本原因是____________________。由于癌細胞表面___________,易在體內擴散和轉移。

(2)為探究Met對肝癌細胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞,結果如圖1,該結果表明__________________________________________________________________。用流式細胞儀測定各組處于不同時期的細胞數(shù)量,結果如圖2,由此推測Met可將肝癌細胞的增殖阻滯在________期。

(3)為進一步研究Met的作用機制,研究人員用含1mmol/L Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞12h后,結果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復合物Ⅰ的活性下降。

① 呼吸鏈復合物Ⅰ位于______________________上,參與有氧呼吸第三階段的反應。由實驗結果推測Met通過減少_________供應,抑制肝癌細胞的增殖。

② 另一方面, Met會使AMPK磷酸化而被激活,激活的AMPK(P-AMPK)可通過圖3所示的信號轉導途徑抑制分裂相關蛋白的合

成,從而抑制肝癌細胞的增殖。測定各組肝癌細胞中相關物質的含量,電泳結果如圖4。由于細胞中β-Actin蛋白的表達量________________,在實驗中可作為標準對照,以排除細胞取樣量、檢測方法等無關變量對實驗結果的影響。結合圖3、4,請在圖中a______、b_______處填寫“促進”或“抑制”,以解釋P-AMPK抑制肝癌細胞增殖的機制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物毛色黃色與黑色是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且位于常染色體上。已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響。根據(jù)下列雜交組合結果判斷,以下說法錯誤的是( )

雜交組合

親本類型

子代

黃色(♀)×黑色(♂)

黃238

黃230

黃色(♂)×黑色(♀)

黃111,黑110

黃112,黑113

乙組的黃色F1自交

黃358,黑121

黃243,黑119

A. 在黃色與黑色的這對相對性狀中,黃色是顯性性狀

B. 乙組在遺傳學的研究方法中稱為測交

C. 致死基因是顯性基因,與A基因位于同一條染色體上

D. 丙組子代的雄性個體中,含有致死基因的個體約占2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因與性狀的關系示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是(

A.'種基因可以影響和控制多基因產(chǎn)物性狀

B.多種基因可以影響和控制一種性狀

C.所有基因都能控制表現(xiàn)出相應的性狀

D.圖中的產(chǎn)物可以是酶、激素或者抗體等

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