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【題目】下列關于酶的敘述，正確的是（ ）

A．細胞代謝能夠有條不紊地進行主要由酶的高效性決定

B．對于一個細胞來說，酶的種類和數量會發(fā)生變化

C．酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性

D．同一個體各種體細胞酶的種類相同、數量不同，代謝不同

【答案】B

【解析】

試題分析：1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．

3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能，其自身的數量和化學性質在化學反應前后不發(fā)生改變．

解：A、細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關，A錯誤；

B、對于一個細胞來說，不同的分化階段，酶的種類和數量會發(fā)生變化，B正確；

C、酶適宜在低溫條件下才可能長期保存，C錯誤；

D、不同的細胞基因是選擇性表達的，具有不同的結構和功能，所以各種體細胞中酶的種類、數量、代謝會有不同，D錯誤；

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，下列說法錯誤的是（ ）

A．碳循環(huán)具有全球性

B．碳在生物群落和無機環(huán)境間往復循環(huán)

C．碳只能通過動植物的呼吸作用返還到無機環(huán)境

D．碳從無機環(huán)境進入生物群落要通過生產者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L，在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有Na+流入細胞，膜電位恢復過程中有Na+排出細胞．下列判斷正確的是（ ）

A．Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸

B．Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸

C．Na+流入和排出都是被動運輸

D．Na+流入和排出都是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，成年人每天排出的尿量為1000～2000mL，如果由于某種原因使腎功能嚴重障礙，則尿液不足，代謝產物不能排出體外，此時人體組織中（ ）

A．組織液增多，淋巴增加 B．組織液減少，淋巴增加

C．組織液增多，淋巴減少 D．組織液減少，淋巴減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是（ ）

①以磷脂雙分子層為基本骨架

②蛋白質﹣脂質﹣蛋白質的三層結構

③靜止的

④流動的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測轉基因生物是否轉錄出mRNA，應通過何種分子雜交方法實現（ ）

A. DNA﹣DNA雜交 B. DNA﹣RNA雜交

C. RNA﹣蛋白質雜交 D. 蛋白質﹣蛋白質雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞學說最初創(chuàng)立時，下列有關其主要內容的敘述不準確的是（ ）

A．1665年，英國科學家羅伯特虎克發(fā)現了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說

B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用

D．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產物構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項是關于酶的敘述，其中正確的一項是

①是活細胞產生的

②酶都有消化功能

③酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應與外界條件無關

⑥淀粉酶能促進淀粉水解

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某相對封閉的陸地生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個種群（每個種群只占一個營養(yǎng)級），一年內輸入各種群的能量數值如表所示，下列對該表數據作出的分析，正確的是（ ）

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量（102kJ/m2）

7

50

20

0.98

500

A．調查該生態(tài)系統(tǒng)中戊的種群密度可采用目測估計法

B．當甲與丙無捕食關系時，相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為14%

C．甲的數量增加以后，會導致丙的數量減少，乙的數量增加

D．碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機物的形式循環(huán)

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