A. | DNA復(fù)制 | B. | RNA復(fù)制 | C. | 轉(zhuǎn)錄 | D. | 翻譯 |
分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答 解:A、DNA分子復(fù)制過(guò)程的產(chǎn)物仍是DNA,A錯(cuò)誤;
B、RNA復(fù)制過(guò)程中以RNA為模板,產(chǎn)物是RNA,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成mRNA的過(guò)程,C正確;
D、翻譯過(guò)程是以mRNA為模板,合成多肽鏈,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷各過(guò)程的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)缸。水體中有藻類(lèi)植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類(lèi)植物為食,鯉魚(yú)以水蚤和藻類(lèi)植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據(jù)圖分析問(wèn)題。
(1)從能量流動(dòng)的角度分析,圖1所示生態(tài)缸要放在_________的、地方才能長(zhǎng)期維持下去。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是____________.
(2)圖2中甲對(duì)應(yīng)的生物是圖中的_____________.圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是______________.
(3)圖2中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭,該箭頭是 (用圖2中文字和箭頭表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專(zhuān)供運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的分泌物質(zhì),下列哪種物質(zhì)由該種核糖體合成( )
A.性激素 B.呼吸氧化酶 C.血紅蛋白 D.唾液淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由蛋白質(zhì)、DNA和RNA組成 | |
B. | 由DNA和RNA組成 | |
C. | 只能寄生在特定的活細(xì)胞中才能生活 | |
D. | 含有核糖體等少量的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.細(xì)胞膜中載體種類(lèi)和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
B.細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
C.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶分解
D.細(xì)菌等原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1號(hào)和Ⅰ號(hào) | B. | 2號(hào)和Ⅱ號(hào) | C. | 4號(hào)和Ⅲ號(hào) | D. | 4號(hào)和Ⅳ號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜:附著多種酶并增大線粒體膜面積 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):含有多種物質(zhì)并為細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)提供場(chǎng)所 | |
C. | 磷脂雙分子層:構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出 | |
D. | 堿基對(duì):構(gòu)成雙鏈DNA分子的基本骨架并攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液等 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無(wú)水乙醇、層析液等 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞的有絲分裂 |
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