7．如圖為“番茄-馬鈴薯”的培育過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和果膠酶
B．誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用秋水仙素
C．a、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流動(dòng)性
D．d、e、f過(guò)程表示植物的組織培養(yǎng)過(guò)程，e、f分別為脫分化和再分化

分析 分析題圖：圖示為“番茄--馬鈴薯”的培育過(guò)程示意圖，其中a和b為去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體；c為融合的原生質(zhì)體；d為脫分化過(guò)程；e為再分化過(guò)程；f為植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程．

解答 解：A、獲得a、b細(xì)胞需要纖維素酶和果膠酶，A錯(cuò)誤；
B、誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用聚乙二醇（PEG），B錯(cuò)誤；
C、a、b融合為c依據(jù)原理是生物膜的流動(dòng)性，C正確；
D、d、e、f過(guò)程表示植物的組織培養(yǎng)過(guò)程，d、e分別為脫分化和再分化，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“番茄--馬鈴薯”的培育過(guò)程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于反射的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B．反射活動(dòng)中興奮在突觸處單向傳遞
C．一個(gè)反射至少需要3個(gè)神經(jīng)元的參與
D．反射活動(dòng)中神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c，對(duì)果實(shí)重量的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上．已知基因型為aabbcc的果實(shí)重120克，AABBCC的果實(shí)重210克．現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中果實(shí)重為135克的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{64}$B．$\frac{3}{64}$C．$\frac{3}{32}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．以下是與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容．

（1）在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞．制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（2）如圖為普通光學(xué)顯微鏡觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí)，有關(guān)操作過(guò)程中的正確順序是⑤→④→③→②．（用下列供選的序號(hào)填寫：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋　②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、壅{(diào)節(jié)光圈　④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器�、菹蜃笙路揭苿�(dòng)裝片�、尴蛴疑戏揭苿�(dòng)裝片）
（3）上述視野中甲細(xì)胞（處于中期）細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為2：1：2．
（4）洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂，在制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本的過(guò)程中，這些細(xì)胞停止分裂是A．
A．解離時(shí)期    B．漂洗時(shí)期    C．染色時(shí)期    D．壓片時(shí)期
（5）制作裝片時(shí)，如果用解離液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1：1混合）在室溫下解離2min，然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片．在觀察中發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有分開，原因是解離時(shí)間不足．
（6）觀察裝片時(shí)，處于什么時(shí)期的細(xì)胞最多？分裂間期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（　�。�
A．通過(guò)肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡
B．通過(guò)肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，已知控制性狀的基因（A、a）位于人類性染色體的同源部分，則圖乙中能正確表示Ⅰ-1個(gè)體相關(guān)基因與染色體位置關(guān)系的是（　�。�
A．AB．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（ HIV） 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞
B．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)
C．通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．接種卡介苗一段時(shí)間以后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，該抗體的結(jié)構(gòu)單位是（　　）
A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•肥西縣校級(jí)期末）下面有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A．基因型決定了表現(xiàn)型

B．等位基因控制相對(duì)性狀

C．雜合子自交后代沒有純合子

D．性狀分離是由于等位基因分離

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