【題目】用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時(shí)后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是( )

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32-

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

86

59.6

118

A. 不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的需要量是不同的

B. 與番茄相比，水稻對(duì)SiO32-需要量大，對(duì)Ca2+需要量小

C. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率與吸水的速率不同

D. 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

【答案】D

【解析】

植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助同時(shí)需要消耗能量。

A、不同植物對(duì)同一離子的需要量是不同的，正確；

B、與番茄相比，水稻對(duì)SiO32-需要量大，對(duì)Ca2+需要量小，正確；

C、不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，正確；

D、植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度關(guān)系不大，與植物的需求有關(guān)，錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員給中風(fēng)小鼠腦內(nèi)移植了神經(jīng)干細(xì)胞并注射了3K3A—APC化合物。一個(gè)月后對(duì)小鼠進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)干細(xì)胞發(fā)育成的神經(jīng)元數(shù)量增多，小鼠的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能明顯恢復(fù)。對(duì)此研究分析正確的是

A. 大多數(shù)神經(jīng)干細(xì)胞的染色體數(shù)目是神經(jīng)細(xì)胞的2倍

B. 神經(jīng)干細(xì)胞發(fā)育為功能正常的神經(jīng)細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 植入神經(jīng)干細(xì)胞的數(shù)量和注射3K3A—APC化合物的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量

D. 神經(jīng)干細(xì)胞發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞過(guò)程中，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生了穩(wěn)定性改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組是光合作用暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)(　　)

A. CO2、ATP、[H] B. CO2 、ATP、H2O

C. CO2 、H2O、葉綠素 D. CO2、H2O、[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1997年用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，與乙母羊的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞，培育成功了“多利”羊，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 高度特化的動(dòng)物細(xì)胞核有全能性

B. 這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)

C. “多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同

D. “多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【選修1——生物技術(shù)實(shí)踐】

在農(nóng)村，泡菜的制作方法是：先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔，然后放入徹底清洗并用白酒擦過(guò)的泡菜壇中，再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為 28～30°C。請(qǐng)回答：

（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是_____________。

（2）泡菜腌制過(guò)程中微生物發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，可用_____________法測(cè)定其含量，測(cè)定時(shí)還需要用___配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液。關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述正確的有____(多選）

A．泡菜制作需要配制鹽水，其中清水與鹽的質(zhì)量比為4:1

B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮反應(yīng)形成紫紅色產(chǎn)物

C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到澄清溶液

D．泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量

（3）若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，純化菌種時(shí)，更易分離得到單菌落的接種方法是__________，培養(yǎng)時(shí)還需提供___________條件。

（4）最適合食用的泡菜是發(fā)酵___________（填“初”、“中”或“后”）期，發(fā)酵初期的泡菜咸而不酸，原因是____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A—P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲、乙、丙的組分中均有糖

B. 甲、乙共由6種核苷酸組成

C. 丙含有三個(gè)磷酸鍵

D. 乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A能抑制基因B的表達(dá)，基因A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。若利用基因型純合白花親本進(jìn)行雜交，得到子一代（F1）花色全部為白色，子一代（F1）自交所得子二代（F2）中白色：紅色=13：3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）親本的基因型為______________，控制花色基因的遺傳遵循______________定律。該定律的實(shí)質(zhì)所對(duì)應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過(guò)程中的時(shí)期為_________________。

（2）要出現(xiàn)上述的子代分離比，理論上必須滿足的條件有：__________________；各配子的存活幾率相同；受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合；而且每種合子（受精卵）的存活率也要相等，后代個(gè)體數(shù)量要足夠多。

（3）F2中紅花植株自交得F3，F(xiàn)3中白花植株所占比例為________，b的基因頻率為________。

（4）另一自花傳粉植物也有紅花和白花這一對(duì)相對(duì)形狀，現(xiàn)有兩株白花親本雜交，子一代（F1）中白色：紅色也是13：3。有人認(rèn)為這一對(duì)相對(duì)形狀是由三對(duì)等位基因控制且當(dāng)三種顯性基因同時(shí)存在表現(xiàn)為紅花，則F1中純合白花的基因型有______種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究人類活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境中氮含量增加對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。生物興趣小組以某植物幼苗為對(duì)象在野外進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。回答下列問(wèn)題：μmolCO2.m-2.S-1

組別

實(shí)驗(yàn)處理

最大凈光合速率

μmolCO2.m-2.S-1

呼吸速率

μmolCO2.m-2.S-1

全株干重

g

1

自然土壤

4.25

0.78

8.76

2

自然土壤+低氮

5.42

0.81

14.21

3

自然土壤+中氮

6.36

0.85

23.52

4

自然土壤+高氮

6.09

1.04

20.19

注：全株干重在若干天后測(cè)得

（1）該植物根細(xì)胞能從自然土壤溶液中吸收氮，這個(gè)過(guò)程需要消耗細(xì)胞中__________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，理由是__________。

（2）適當(dāng)增施氮肥可導(dǎo)致光合速率上升的原因是直接影響植物體內(nèi)__________的合成。

（3）第4組比第3組全株干重減少，從細(xì)胞代謝角度分析，原因是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級(jí)精母細(xì)胞中存在同源染色體

③著絲點(diǎn)在減Ⅰ后期一分為二

④減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，DNA數(shù)目不變

⑤染色體數(shù)目減半發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生于減數(shù)第二次分裂

⑧同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生的時(shí)期不同．

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤ D. ⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案