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12.下列有關果酒自然發(fā)酵流程的敘述中,錯誤的是(  )
A.應選出新鮮的葡萄進行反復沖洗,清除所有微生物
B.應先去枝梗再沖洗,防止沖洗時枝梗刺破葡萄皮造成污染
C.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌可以生長,其他雜菌受抑制
D.應對榨取的葡萄汁最好進行滅菌處理,防止雜菌污染

分析 1、果酒制作過程中的相關實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行.及時的監(jiān)測.
2、防止發(fā)酵液被污染的方法:
①榨汁機要清洗干凈,并晾干
②發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒
③裝入葡萄汁后,封閉充氣口
④發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接.

解答 解:A、利用自然菌種發(fā)酵果酒時,菌種是葡萄皮上的野生酵母菌,因此清洗葡萄時不能反復清洗,以防止菌種流失,A錯誤;
B、選擇新鮮的葡萄,為防止污染,榨汁前應先沖洗,再去枝梗,B錯誤;
C、在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制,C正確;
D、有葡萄汁的發(fā)酵瓶含有酵母菌,不能進行高壓滅菌處理,D錯誤.
故選:ABD.

點評 本題考查果酒和果醋的制作,重點考查果酒的制作,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的過程及原理,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”.請回答下列問題:
(1)預防糖尿病的最好方法是保持愉快的心情、合理的飲食結構和經常運動.目前對糖尿、裥停ㄒ葝u素分泌量絕對不足)的治療,通常采用注射胰島素或胰島移植手術來進行.干細胞技術領域的研究成果使后者治療技術成為了可能.
(2)將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞(命名為M細胞),再將M細胞移植到患糖尿病的模式小鼠(胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內,然后測量小鼠的血糖濃度,結果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值).請回答相關問題:實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚的內細胞群,這群細胞具有全能性,能分裂分化成所有組織和器官.根據(jù)實驗結果可以判定M細胞已具有胰島B細胞的功能.說明判定的理由胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素.
(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測.請在下表的空格中填上檢測結果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到).
用探針檢測細胞的DNA用探針檢測細胞的RNA
胚胎干細胞M細胞胚胎干細胞M細胞
++-+
上述實驗結果表明,胚胎干細胞通過基因的選擇性表達(胰島素基因的表達)定向分化為M細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.浙江慈溪采用聚乙烯發(fā)泡板為人工浮床,在富營養(yǎng)化污水中栽培綠蘿、美人蕉和龜背竹,從而使污染水體得到凈化.下列關于人工浮床凈化水體機理的敘述正確的是(  )
A.植物吸收水中懸浮物,提高水體透明度
B.浮床上的植物不能吸收水中的NO、PO等,降低水中氮、磷等含量
C.浮床遮擋部分光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生
D.浮床下方水體氧濃度升高,減少了微生物種類和數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.大部分普通果蠅身體呈褐色(YY、Yy),純合隱性基因的個體yy呈黃色.但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的飼料飼養(yǎng),長成的成體也為黃色.這種現(xiàn)象稱為“表型模寫”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產生的表現(xiàn)型.
(1)對果蠅基因組進行研究,應測序5條染色體.
(2)已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼(A).現(xiàn)有一對親本雜交,其子代中雄性全部為白眼,雌性全部為紅眼,則這對親本的基因型是XaXa和XAY.
(3)從變異的類型看,“表型模寫”屬于不可遺傳變異(填“可遺傳的變異”或“不遺傳的變異”).
(4)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是否屬于“表型模寫”?
①請寫出方法步驟:
第一步:用該未知基因型黃色果蠅與正常黃色果蠅交配.
第二步:將這些卵孵化出的幼蟲用不含有銀鹽的飼料飼養(yǎng),其它條件均為適宜條件.
第三步:待幼蟲羽化成成蟲后,觀察其體色.
②結果預測及結論:
如果后代出現(xiàn)了褐色果蠅則說明所檢測的果蠅為“表型模寫”;
如果后代全為黃色則說明所測黃色果蠅的基因型是yy,而不是“表型模寫”.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于“DNA粗提取和鑒定”的實驗原理的敘述中,正確的是(  )
A.利用豬血替代雞血為實驗材料,也可提取DNA
B.利用DNA與二苯胺作用而顯現(xiàn)紫色的特性鑒定DNA
C.利用DNA不溶于酒精、但細胞中的其他物質可溶于酒精的特性提純DNA
D.利用DNA在2mol/L的氧化鈉溶液中溶解度最低,易析出DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.細胞融合技術有著廣泛的應用,其中植物體細胞雜交要進行原生質體的融合,單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合.下圖表示細胞融臺的簡略過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)若a、b分別表示白菜和甘藍兩種植物細胞的原生質體,則采用化學法形成c時,一般是用聚乙二醇(或PEG)作為誘導劑.由d形成雜交植株的過程所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性.
(2)對于a、b所在的動物組織,通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個細胞a、b.動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性.
(3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成三種類型的細胞,因此需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞用于培養(yǎng).選出此類細胞后,還需進行細胞培養(yǎng)和抗體檢測,經多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞.
(4)生產單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是效應B細胞不能無限增殖,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是核糖體、內質網、高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.目前,埃博拉疫情已經導致幾內亞、利比里亞、尼日利亞和塞拉利昂1145人死亡,近2千人感染.下列關于該病毒的說法正確的是( 。
A.該病毒的核糖體合成蛋白質的速率較快
B.該病毒含有的核酸為DNA和RNA
C.該病毒在普通培養(yǎng)基中不能繁殖
D.該病毒是生命系統(tǒng)結構層次中的最低層次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將一個被15N標記的DNA分子放入只含14N的環(huán)境中連續(xù)復制3次,則子代DNA中含14N的DNA分子與含有15N的DNA分子之比為( 。
A.1:1B.3:1C.4:1D.7:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關蛋白質合成的敘述,不正確的是( 。
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.一種氨基酸對應一種或多種密碼子
C.核糖體可在mRNA上移動
D.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

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