【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

【答案】C

【解析】生命系統(tǒng)中的單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)三個(gè)層次，植物沒(méi)有系統(tǒng)這一系統(tǒng)，故A錯(cuò)誤；

地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，故B錯(cuò)誤；H1N1流感病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必需在寄主的活細(xì)胞內(nèi)完成，是離不開(kāi)活細(xì)胞的，C正確；蛋白質(zhì)和核酸屬于高分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（ ）

A．纖維素 B．尿素 C．激素 D．維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線，下列敘述不正確的是

A．銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B．三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開(kāi)，說(shuō)明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍

D．蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）此圖是動(dòng)物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是，有[ ] ，而 無(wú) 、 、 。

（2）若這是昆蟲(chóng)的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[ ] 較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多。

（3）若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 含量較多，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ] 有關(guān)。

（4）圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ] ，它是 和 兩種成分組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以通過(guò)濾膜法測(cè)定水中大腸桿菌數(shù)目，涉及試劑和顯色反應(yīng)為

A. 酚紅、紅 B. 伊紅-美藍(lán)、黑

C. 對(duì)氨基苯磺酸、玫瑰紅 D. 剛果紅、紅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆，則以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B．黃色籽粒是顯性性狀

C．F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D．這種現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的實(shí)驗(yàn)中，下列操作順序合理的是

A．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C．加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D．加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板

B．每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C．DNA 復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程

D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生在（ ）

A．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都能發(fā)生

B．只在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中

C．只在翻譯過(guò)程中

D．只在DNA分子復(fù)制過(guò)程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案