【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下,請(qǐng)回答:
(1)該膜是__________膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的__________。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的__________。
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和__________________。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和____________________。
(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于________的液面,濾紙條上最寬色素帶所含的色素是______________。
【答案】 類囊體 酶 化學(xué)能 NADPH 磷酸基團(tuán) 層析液 葉綠體a
【解析】試題分析:以圖示中的膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解題的切入點(diǎn),準(zhǔn)確定位該膜所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱及其生理功能。在此基礎(chǔ)上圍繞“光合作用的過(guò)程及其影響的環(huán)境因素、綠葉中色素的提取和分離”等相關(guān)知識(shí),結(jié)合各問題情境進(jìn)行分析解答。
(1)題圖顯示:該膜上發(fā)生的反應(yīng)為水在光下分解和ATP的形成,據(jù)此可判斷該膜為類囊體膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的化學(xué)能。
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的02和ATP外,還有電子和NADPH。ATP除為碳反應(yīng)供能外,還可以在三碳酸被還原生成三碳糖的過(guò)程中提供磷酸基團(tuán)。
(3)在分離新鮮葉片中的光合色素時(shí),濾液細(xì)線不能浸沒在層析液中,否則細(xì)線上所含的色素會(huì)快速溶于層析液中而無(wú)法沿著濾紙條向上擴(kuò)散,從而導(dǎo)致在濾紙條上無(wú)法形成各色素帶,因此應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液;濾紙條上相應(yīng)色素的寬窄與其色素的含量呈正相關(guān),在葉綠體中含量最多的色素為葉綠素a,所以濾紙條上最寬色素帶所含的色素是葉綠素a。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成姐妹染色單體和著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期分別是( )
A.間期和前期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.間期和后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。
(2)結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是__________________________________。
(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來(lái)自于氨基酸的________(基團(tuán))。
(4)若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。
(5)由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過(guò)程,發(fā)生這一過(guò)程的根本原因是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答以下問題:
(1)如圖所示的生理過(guò)程為____________循環(huán),該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________________,NADPH在該循環(huán)中的作用為______________________。
(2)淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與__________一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
(3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量____________(填“下降”“上升”或“不變”),此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________。
(4)在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。椐圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,3—磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③________,其中的①為3—磷酸甘油酸的還原提供了_________和能量,②在_________(場(chǎng)所)重新形成①。
(2)圖乙所示,A點(diǎn)時(shí)光合作用02產(chǎn)生量為___________mmol·(m2·h)-1。若其他條件不變,C02濃度下降則A點(diǎn)將向_________________移動(dòng)。
(3)提取并分離該植物葉肉細(xì)胞中的光合色素時(shí),濾紙條上自下而上第二條色素帶的顏色是_________,該種色素溶液放在光源與分光鏡之間,在光譜中可以看到最強(qiáng)的吸收區(qū)域是________光這一區(qū)域。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強(qiáng)度下裝置乙中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程,其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)圖甲結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合色素的是_________(用字母表示),分離光合色素用_________(填試劑)。
(2)圖甲中①在b內(nèi)參與需氧呼吸的___________階段,④代表_______(物質(zhì)),能夠產(chǎn)生⑤____________的細(xì)胞器有____________(用字母表示)。
(3)若適宜光強(qiáng)度下,圖乙裝置中有色小液滴向右移動(dòng)。當(dāng)CO2濃度突然降低,則短期內(nèi)葉綠體中NADPH的含量將___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)_____________量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解
B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C. 若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)
D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射
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