【題目】以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是（ ）

①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥

【答案】A

【解析】體細(xì)胞含成對的同源染色體，所以有絲分裂中期細(xì)胞中含有成對同源染色體，且每條染色體含2個(gè)單體，①正確；有絲分裂后期成對的染色單體分離成為染色體，無單體，②錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞內(nèi)有成對同源染色體，并且每條染色體含2個(gè)單體，③正確；減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞無同源染色體，④錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有同源染色體，且每條染色體含2個(gè)單體，⑤正確；減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)無成對同源染色體，也無單體，⑥錯(cuò)誤。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

減數(shù)分裂

有絲分裂

染色體復(fù)制的次數(shù)及時(shí)期

一次，減數(shù)第一次分裂前的間期

一次，有絲分裂間期

細(xì)胞分裂次數(shù)

兩次

一次

聯(lián)會、四分體時(shí)期及非姐妹染色單體間的交叉互換

有，在減數(shù)第一次分裂前期

無

同源染色體分離，非同源染色體自由組合

有，在減數(shù)第一次分裂后期

無

著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開

有，在減數(shù)第二次分裂后期

有，在后期

子細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化及時(shí)期

減半，在減數(shù)第一次分裂完成時(shí)

不變

子細(xì)胞中核遺傳物質(zhì)的組成

不一定相同

一定相同

分裂過程中形成紡錘體

有

有

二者聯(lián)系

減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的圓眼和棒眼由一對位于X染色體上的等位基因（B和b）控制，現(xiàn)有甲、乙兩支試管，已知兩支試管中的果蠅為連續(xù)隨機(jī)交配的兩代果蠅，甲試管中全為棒眼，乙試管中雌性均為棒眼，雄性有棒眼和圓眼。由于忘記貼標(biāo)簽，無法確定兩支試管中果蠅的親子代關(guān)系。請回答下列問題：

（1）果蠅的圓眼和棒眼這一對性狀中顯性性狀是_____________。

（2）若乙試管的果蠅為親代，則甲試管中棒眼雌果蠅的基因型為_______________。

（3）若利用乙試管中的果蠅通過雜交試驗(yàn)來判斷甲和乙試管中果蠅的親子代關(guān)系。請?jiān)O(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)并寫出預(yù)期結(jié)果。

雜交組合：__________。

預(yù)期結(jié)果：①_________。

②________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小家鼠中，有一突變基因使尾巴彎曲。現(xiàn)有一系列雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

組別

親代

子代

雌（♀）

雄（♂）

雌（♀）

雄（♂）

1

正常

彎曲

全部彎曲

全部正常

2

彎曲

正常

50%彎曲，50%正常

50%彎曲，50%正常

3

彎曲

正常

全部彎曲

全部彎曲

4

正常

正常

全部正常

全部正常

5

彎曲

彎曲

全部彎曲

全部彎曲

6

彎曲

彎曲

全部彎曲

50%彎曲，50%正常

請分析回答（以A和a表示有關(guān)基因）

（1）可根據(jù)第______組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀的基因在_________染色體上。

（2）可根據(jù)第______組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀的突變基因是_________性基因。

（3）請寫出第2組親代基因型：♀__________；♂__________。

（4）讓第1組后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配，生下2只小鼠，這2只小鼠尾巴的形狀可能是（不考慮性別）___________________。

（5）如果讓第6組的子代中尾巴彎曲的雌雄鼠互相交配，所產(chǎn)生的后代中彎曲和正常的理論比值是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的。直到20世紀(jì)初期,人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括（ ）

A. 不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B. 蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C. 蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制

D. 蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以儲存大量遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物的一個(gè)受精卵發(fā)育成雄性個(gè)體的過程中產(chǎn)生了兩個(gè)正常的體細(xì)胞：肝細(xì)胞（C1）、胰腺細(xì)胞（C2）及一個(gè)正常的精原細(xì)胞（C3）。該精原細(xì)胞產(chǎn)生了兩個(gè)正常的次級精母細(xì)胞（G1、G2）。相關(guān)說法正確的是

A. C1、C2、C3細(xì)胞核遺傳信息相同，C1、C2核基因的表達(dá)有差異

B. C1、C2、G1、G2四個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同，但這些DNA的遺傳信息都不同

C. C1、C2、C3細(xì)胞內(nèi)DNA的數(shù)目一定相同

D. C1、C2、C3、G1、G2的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng) （ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株。g-基因決定雌株。G對g、g—是顯性，g對g-是顯性，如：Gg是雄株，gg-是兩性植株，g-g-是雌株．下列分析正確的是

A．Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株

B．—株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草，對低溫脅迫較為敏感，易發(fā)生冷害。下表為科研人員在不同溫度下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標(biāo)。為提高牧草產(chǎn)量，科研人員還開展了“電場強(qiáng)度對做花草材料是否具有倍增效應(yīng)”的系列探究實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

處理

氧氣釋放速率（mmolO2/GFWh）

細(xì)胞內(nèi)ATP含量（mmol/DW）

對照（20℃）

16．28

286．38

低溫處理（6℃）

3．09

127．67

高溫處理（36℃）

14．51

237．74

（1）20℃時(shí)，柱花草葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________。葉綠體中RuBPcase酶的作用是催化CO2固定，因而其發(fā)揮作用的場所是__________。與對照組相比，高溫處理相同的時(shí)間，柱花草光合作用制造的有機(jī)物量__________（填“較多”“較少”“相等”或“無法確定”）。

（2）據(jù)表分析，低溫處理能抑制光合作用的原因主要包括兩方面：一方面是低溫導(dǎo)致__________受到破壞，使光反應(yīng)階段生成的ATP、[H]均減少；另一方面，低溫使__________降低，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低。

（3）電場會對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生一種“無形”的影響。研究表明：在溫室中同時(shí)適當(dāng)?shù)卦鲅a(bǔ)電場和增施CO2，蔬菜產(chǎn)量可提高70%左右。故科研人員對栽種在大棚內(nèi)的柱花草，同時(shí)增加電場強(qiáng)度和提高CO2濃度，以探究其對牧草干重的影響。該小組共進(jìn)行了4組大棚試驗(yàn)，其中3組處理分別為大氣電場強(qiáng)度和高濃度CO2、強(qiáng)電場和大氣CO2濃度，那么另外一組的處理是__________。若干天后，分別多次測定并計(jì)算各組柱花草的__________，并求__________可以得出相應(yīng)結(jié)論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命科學(xué)研究領(lǐng)域，正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們成功的關(guān)鍵。請分析回答下列問題：

（1）孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)中，選擇自然狀態(tài)的高莖豌豆和矮莖豌豆為親本進(jìn)行人工雜交，人工雜交的操作步驟依次是__________、____________、____________和再套袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子一代全為高莖豌豆，這說明高莖是___________性狀。讓子一代的高莖豌豆進(jìn)行自交，結(jié)果子二代中既有高莖，也有矮莖，并且數(shù)量比接近3:1。

（2）為了解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，孟德爾提出了一系列假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子____________存在；形成配子時(shí)，成對的遺傳因子_____________，分別進(jìn)入不同的配子中；受精時(shí)，雌雄配子_____________。

（3）為了證實(shí)假說是否屬實(shí)，孟德爾巧妙地設(shè)計(jì)了_____________實(shí)驗(yàn)。讓F1和__________雜交，通過演繹推理，該實(shí)驗(yàn)將出現(xiàn)1:1的性狀分離比。而后孟德爾進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，和推理一致，說明假說屬實(shí)。孟德爾對一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋，后人把它歸納為分離定律。

（4）孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)采取的科學(xué)研究方法是_________________。

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