下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）

A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是仙人掌光合作用的示意圖，仙人掌氣孔，進(jìn)行光合作用．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）仙人掌夜晚吸收CO2不能進(jìn)行光合作用的原因是沒(méi)有光照，缺少[H]ATP．
（2）仙人掌光合作用所需色素分布在（葉綠體）類囊體薄膜；圖中卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，其包括的兩個(gè)生理過(guò)程是二氧化碳固定、C3還原．
（3）據(jù)圖可知仙人掌白天光合作用需要的CO2來(lái)源包括蘋果酸分解生成、丙酮酸分解生成，白天不吸收CO2的意義是減少水分散失以適應(yīng)干旱環(huán)境．
（4）圖中1個(gè)丙酮酸進(jìn)入線粒體后分解成3個(gè)二氧化碳分子．
（5）G6P是光合作用的產(chǎn)物之一，據(jù)圖可知仙人掌完成光合作用相關(guān)的細(xì)胞器除了葉綠體外，還包括線粒體、液泡，體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能上是相互聯(lián)系的．
（6）由圖可知，能固定CO2的物質(zhì)有PEP、C5．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將乙肝疫苗通過(guò)肌肉注入人體時(shí)，乙肝疫苗首先進(jìn)入人體的（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖，依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是（ ）

A．甲＞乙＞丙＞丁 B．�。炯祝疽遥颈�

C．丙＞�。炯祝疽� D．丙＞乙＞�。炯�

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（ ）

A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術(shù)在社會(huì)中被廣泛應(yīng)用，給人們帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）制作泡菜時(shí)常用________法測(cè)定其中的亞硝酸鹽含量；該方法的原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

（2）提取“液體黃金”玫瑰油時(shí)，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是________；玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用________技術(shù)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。

（3）在榨取胡蘿卜汁的過(guò)程中，為了提高胡蘿卜的出汁率并使胡蘿卜汁變得澄清，需要加入________酶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________，原因是____________。

（4）欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基中加入________制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離；若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高考全真模擬（二）考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉索抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的 。過(guò)程①采用的操作方法通常是 。

（2）過(guò)程②采用的生物技術(shù)是_______。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵 胎。

（3）為檢測(cè)人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá)，可采用 技術(shù)。

（4）對(duì)代孕牛的要求是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．不同種類的細(xì)菌菌落表現(xiàn)為不同的特征，下列屬于菌落特征的是（　�。�
（1）菌落大小   （2）菌落形狀  （3）菌落的隆起程度  （4）菌落的顏色  （5）菌落的透明度．
A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（4）D．（1）（2）（3）（4）（5）

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