A. | 呼吸作用強(qiáng)度 | B. | 呼吸作用強(qiáng)度 | C. | 呼吸作用強(qiáng)度 | D. | 呼吸作用強(qiáng)度 |
分析 主動運(yùn)輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀狠d體(核糖體),能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等.
解答 解:水稻細(xì)胞吸收K+的方式為主動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸需要消耗能量,而能量有細(xì)胞呼吸提供,因此在一定范圍內(nèi)水稻呼吸強(qiáng)度與K+的吸收速率呈正相關(guān);但是由于運(yùn)輸鉀離子的載體的數(shù)量是有限的,因此細(xì)胞呼吸達(dá)到一定的值后,鉀離子的吸收速率不再增加.
故選:C.
點評 本題考查了細(xì)胞呼吸與主動運(yùn)輸之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的判斷能力和識圖能力,解題的關(guān)鍵是理解主動運(yùn)輸?shù)臈l件.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 總量將增加 | B. | 種群數(shù)量將保持恒定 | ||
C. | 種群密度將下降 | D. | 保持穩(wěn)定型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工合成目的基因 | B. | 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 | ||
C. | 目的基因的檢測和表達(dá) | D. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子片段含有2個密碼子 | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶作用于①和③部位 | |
C. | ②處的堿基變異一定會導(dǎo)致生物性狀的改變 | |
D. | 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代DNA中含14N的占25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有多個基因 | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 染色體就是由基因組成的 | |
D. | 染色單體分開時,復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{88}$ | C. | $\frac{1}{22}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A基因位于1號染色體上,則a基因位于4號及8號染色體上 | |
B. | 基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時期 | |
C. | 甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體 | |
D. | 丙細(xì)胞可能是甲細(xì)胞的子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對此分析不正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②
D.人體的一個細(xì)胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
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