A、甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器 |
B、乙圖的b處神經(jīng)纖維膜對Na+的通透性強 |
C、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中發(fā)生的信號變化需要消耗ATP |
D、人體內(nèi)乙圖所示神經(jīng)纖維的興奮傳導方向是a←b→c |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物體內(nèi)過程1、3、產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水 |
B、綠色植物體內(nèi)過程2需多種酶參與且需ATP供能 |
C、各種生物體(除病毒外)都能進行過程3 |
D、高等動植物體內(nèi)各項生命活動所需能量主要來自過程5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
B、過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗 |
C、由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變 |
D、由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞外液滲透壓下降,腎小管加強對水分的重吸收 |
B、體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加 |
C、皮膚毛細血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量 |
D、只有體液調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙黃色 | B、黃綠色 |
C、藍綠色 | D、黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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