【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述中，錯誤的是

A．細胞分化增加了細胞的種類

B．細胞分化有利于提高機體生理功能的效率

C．細胞分化的原因是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

D．細胞分化具有持久性、不可逆性和遺傳物質(zhì)多變性等特點

【答案】D

【解析】在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。所以細胞分化能增加細胞的種類，A項正確；細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高機體生理功能的效率，B項正確；細胞分化的原因是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，C項正確；細胞分化具有持久性、不可逆性，但細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，細胞中的遺傳物質(zhì)不變，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列探究過程使用同位素示蹤技術(shù)的是

A．果蠅的白眼遺傳

B．生長素的發(fā)現(xiàn)

C．噬菌體侵染細菌實驗

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，AK為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時轉(zhuǎn)移途徑，回答下列問題：

(1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱：

A： ； B： ；

I: ； K： 。

(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是 、 。

(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是 ，這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 。

(4)B主要是由 和 組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是

A、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B、若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基因，3的種類有4種

C、若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D、若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。右圖a→b→c表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程，據(jù)圖回答：

(1)②是剛形成的溶酶體，起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶，其化學本質(zhì)是 ，它們合成后進入 ，經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①。

(2)a至c過程中，能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有 。

(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學顯微鏡下觀察，看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是 。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由 。

(4)眼蟲又稱裸藻，其細胞有眼點和鞭毛，無細胞壁，但有葉綠體可進行光合作用。無光條件下，通過體表吸收溶解于水中的有機物質(zhì)，故其生物分類地位為一類介于 之間的單細胞真核生物。

(5)變形蟲的生命活動離不開細胞核，請設(shè)計實驗加以證明，簡述實驗思路： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗可知,相同條件下，瓊脂塊體積與NaOH擴散效率,進入瓊脂塊深度的關(guān)系是( )

A. 增大，不變 B. 減小，減小

C. 增大，減小 D. 減小，增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說法錯誤的是 （ ）

A．Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮

B．Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成

C．突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

D．Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂的敘述中，正確的是

A．細胞分裂一定有DNA的復制

B．細胞分裂一定有細胞周期

C．細胞分裂一定有同源染色體的配對

D．細胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種細胞或個體具有全部的生命特征

A．艾滋病病毒

B．人的造血干細胞

C．肺炎雙球菌

D．人的脾細胞

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