下列對(duì)酶、ATP、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、載體、抗體等物質(zhì)的敘述,正確的有
①控制酶合成的直接模板是信使RNA
②吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系
③激素具有微量、高效、可重復(fù)使用的特點(diǎn)
④神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時(shí),突觸后膜電位會(huì)逆轉(zhuǎn)
⑤細(xì)胞膜上的載體與基因工程的載體的本質(zhì)相同
⑥抗體對(duì)侵入人體細(xì)胞的抗原可“追蹤”消滅
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由100個(gè)堿基對(duì)組成的DNA片段,其中腺嘌呤堿基有20個(gè),則由該DNA片段轉(zhuǎn)錄形成的RNA中
A.尿嘧啶剛好有20個(gè) B.尿嘧啶所占的比例最多為20%
C.腺嘌呤一定有20個(gè) D.堿基(C+G)所占的比例最多為80%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然狀況下,雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是
A.3∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是
A.淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體,能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞
B.T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓
C.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)合成的抗體在體外就失活
D.體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月模擬練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有三個(gè)純合品系的某自花傳粉植物:紫花、紅花和白花,用這3個(gè)品系做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題:
(1)紫花和紅花性狀受 對(duì)基因控制,甲組雜交親本的表現(xiàn)型是 。
(2)將乙組F1紫花和丙組F1紫花進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例是 。
(3)從丙組F1植株上收獲共3 200粒種子,將所有種子單獨(dú)種植(自交),理論上有 株植株能產(chǎn)生紅花后代。
(4)請(qǐng)從題干的三個(gè)純合品系中選擇親本為實(shí)驗(yàn)材料,通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別出丙組F2中的雜合白花植株。
①實(shí)驗(yàn)步驟: 。
②結(jié)果分析:若子代 ,則為雜合白花植株。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月模擬練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是
A.母親和子女可能都是純合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該病是伴X染色體隱性遺傳病
D.子女中的致病基因不可能來自父親
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:
a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交......→性狀穩(wěn)定的新種
b.甲品種 ×乙品種→Fl→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多幼苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c.人類衛(wèi)星搭載種子到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種
d.獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種
(1)a方法屬于常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)開_______________。
(2)b方法與第a方法相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。若F1有n對(duì)雜合的基因(分別位于n對(duì)染色體上),則利用其花粉離體培養(yǎng)育成的幼苗理論上應(yīng)有____________種類型。利用秋水仙素進(jìn)行處理,作用的時(shí)期是____________,作用的原理是____________。
(3)c方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是____________(干燥的、萌發(fā)的、休眠的)。
(4)d方法培育出的新類型生物可以表達(dá)出甲種生物的某基因的遺傳信息,該表達(dá)過程應(yīng)包括遺傳信息的_____________過程。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)分析某生物體內(nèi)只有一種核酸分子,堿基A與C之和占?jí)A基總數(shù)的5.5%,堿基U占?jí)A基總數(shù)的24%,由此可知該生物是
A. 玉米 B. 煙草花葉病毒 C. 噬菌體 D. 果蠅
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯的工作表明:()
A.病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì) B.細(xì)菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA D.遺傳物質(zhì)是DNA
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