如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關(guān)該圖的敘述,正確的是 ( )
A.6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物質(zhì)
B.圖中3、5、6所示的液體均不能互相滲透
C.內(nèi)環(huán)境中的溫度、滲透壓一般保持恒定狀態(tài)
D.人體內(nèi)酶促反應(yīng)只發(fā)生在4中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有種類充足的氨基酸,要合成由200個(gè)氨基酸組成的由一條肽鏈組成的蛋白質(zhì),由氨基酸排列順序不同而形成的該蛋白質(zhì)種類最多有( )
A. 200 B. 4200 C. 20020 D. 20200
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素,②無放射性的促甲狀腺激素,③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上向右傳導(dǎo)的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.b接受a傳遞來的化學(xué)信號(hào)后會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化
B.④和⑤所處狀態(tài)是軸突膜上鉀離子通道打開,鉀離子外流的結(jié)果
C.a(chǎn)處在興奮傳到后開始合成神經(jīng)遞質(zhì),并完成電信號(hào)―→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道開始大量開放
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓
C.當(dāng)血糖濃度過高時(shí),可直接刺激胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素
D.當(dāng)外界溫度過高時(shí),機(jī)體可通過減少產(chǎn)熱量,以降低機(jī)體的體溫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體特異性結(jié)合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖的敘述,正確的是
A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性
B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解
C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D. 淀粉可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是
A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞
B.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D.由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤產(chǎn)生的一種激素,下圖是制備抗HCG單克隆抗體的過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)注射的X物質(zhì)是 ,可從小鼠最大的免疫器官中獲取B淋巴細(xì)胞,這個(gè)器官的名稱是 。能用于動(dòng)物細(xì)胞促融,但不能用于植物細(xì)胞促融的方法是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)不直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的原因是 。細(xì)胞融合會(huì)出現(xiàn)多種情況,其中能在選擇培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的兩兩融合的細(xì)胞是 ,選擇培養(yǎng)過程使用的培養(yǎng)基應(yīng)是 (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。
(3)專一抗體的檢測(cè)往往需要反復(fù)多次進(jìn)行,可能的原因是 。由圖示過程最終得到的丙細(xì)胞應(yīng)該具有的兩大特點(diǎn)是 。
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