8．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　　）
A．活細(xì)胞中的化合物含量和比例處在不斷變化之中，又保持相對(duì)穩(wěn)定
B．細(xì)胞膜上的受體可接受激素分子的信號(hào)
C．細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等
D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

分析 生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所．
（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：A、活細(xì)胞各種化合物的含量和比例處在不斷變化之中，但又保持相對(duì)穩(wěn)定，A正確；
B、細(xì)胞膜上的受體能與特定的信號(hào)分子結(jié)合，B正確；
C、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量，一般是逆濃度運(yùn)輸，使膜內(nèi)外濃度差增大，C錯(cuò)誤；
D、生物膜系統(tǒng)分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞之間的信息交流、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、生物膜系統(tǒng)的功能，基礎(chǔ)性較強(qiáng)，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法和原理，正確的是（　�。�
A．不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有差異性，輪作有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的合理利用
B．水稻也要定期排水，防止根系無(wú)氧呼吸積累酒精而爛根
C．“正其行，通其風(fēng)．”其蘊(yùn)含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料
D．大棚蔬菜種植時(shí)最好使用紅色或藍(lán)紫色的透明塑料薄膜，原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對(duì)身體危害較大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是

A．胰高血糖素B．胰島素C．生長(zhǎng)激素D．性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中，屬于蛋白質(zhì)的是（　　）
A．酶、胰島素、性激素B．維生素D、酶、抗體
C．纖維素、糖原、膽固醇D．胰島素、載體、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)感覺(jué)身體出汗的中樞在下丘腦
B．溫覺(jué)感受器分布于皮膚表皮、內(nèi)臟器官及其粘膜
C．冬天運(yùn)動(dòng)過(guò)程中既有冷的刺激也有熱的刺激，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合
D．汗腺是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．夏季晴天，將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外，從凌晨0時(shí)開(kāi)始，定期測(cè)定玻璃罩中某種氣體含量，結(jié)果如圖．下列分析不正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氣體是O2，該植物進(jìn)行光合作用的起始時(shí)間是6時(shí)之前
B．該植物在10時(shí)葉綠體釋放的該氣體量相對(duì)值為8
C．若9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等，則9時(shí)時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)
D．與0時(shí)相比較，24時(shí)該植物的干重增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，需要將A液和B液等量混合均勻后再加入組織樣液
B．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的理想材料
C．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，將會(huì)出現(xiàn)濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
D．健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某種自花傳粉、閉花授粉的植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示：

現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花﹕1白花；
實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花﹕3紅花﹕4白花．
請(qǐng)回答：
（1）基因A和基因B通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制花色．
（2）①實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)1紅花植株的基因型為Aabb，通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其基因型．
②實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紅花：白花=21：5：6．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律，其中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這一環(huán)節(jié)采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是（　�。�
A．先測(cè)交再雜交B．先雜交后自交C．先雜交再測(cè)交D．先測(cè)交后自交

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