13.浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院喻景權(quán)教授課題組研究發(fā)現(xiàn),一種植物激素--油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)農(nóng)藥在植物體內(nèi)的降解和代謝.用油菜素內(nèi)酯處理后,許多參與農(nóng)藥降解的基因(如P450基因和紅霉素抗性基因)表達(dá)和酶活性都得到提高,在這些基因“指導(dǎo)”下合成的蛋白酶能把農(nóng)藥逐漸轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)或低毒甚至無毒物質(zhì),有的則被直接排出體外.某課題組進(jìn)一步進(jìn)行了如下的實驗操作,請回答下列問題.

(1)步驟①用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時用到的耐高溫酶通常是指熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶);步驟②用到的酶有限制酶和DNA連接酶.
(2)圖中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的方法是轉(zhuǎn)化法,在導(dǎo)入之前應(yīng)用氯化鈣溶液處理受體細(xì)菌.
(3)PCR技術(shù)的原理是DNA的復(fù)制(或DNA分子的復(fù)制);在培養(yǎng)基中加入紅霉素可將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.

分析 分析題圖:圖中①表示采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④⑤表示篩選過程.

解答 解:(1)PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時用到的耐高溫酶通常是指熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶);②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA.
(2)圖中受體細(xì)胞是微生物細(xì)胞,將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即用氯化鈣溶液處理受體細(xì)菌,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài).
(3)PCR技術(shù)的原理是DNA的復(fù)制(或DNA分子的復(fù)制);由圖可知,抗性基因是紅霉素基因,因此在培養(yǎng)基中加入紅霉素可將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
故答案為:
(1)熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶) 限制酶和DNA連接酶 
(2)轉(zhuǎn)化法 氯化鈣溶液
(3)DNA的復(fù)制(或DNA分子的復(fù)制) 紅霉素

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究人員在研究珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,對細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為細(xì)胞分裂某些時期的示意圖(僅表示部分染色體).圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中甲細(xì)胞為有絲后期(填時期),對應(yīng)圖2中類型a的細(xì)胞(填字母);
(2)圖1中乙細(xì)胞的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞和第一極體,乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中類型b的細(xì)胞(填字母);
(3)圖2中c組細(xì)胞可能是性原細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b;若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因為其含有的主要營養(yǎng)成分有(  )
A.無機(jī)鹽、水、維生素B.NaCl、水、蛋白質(zhì)
C.小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D.蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中錯誤的是(  )
A.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
B.劇烈運動后,乳酸在血液中的含量先增后減
C.人喝醋后,血漿中的pH會明顯下降
D.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞可以不經(jīng)過細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后人工去掉隱性個體,讓其所有植株間相互傳粉,則植株上AA基因型的種子所占比例分別為( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{5}{9}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于(  )
A.組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上的載體數(shù)量
C.細(xì)胞中ATP的數(shù)量D.細(xì)胞膜上的糖蛋白數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下對其相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
B.⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開
C.DNA分子的多樣性與其中堿基對的排列序列有關(guān)
D.⑦是磷酸二酯鍵,復(fù)制時由DNA聚合酶催化形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是有關(guān)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗的敘述,其中正確的是(  )
①斐林試劑的甲液和乙液與雙縮脲試劑的成分是相同的
②通常選蘋果或番茄勻漿來作鑒定還原糖的實驗材料
③可以用雙縮脲試劑來鑒定蛋白質(zhì),但不能用來鑒定多肽
④還原糖檢驗中的顏色變化是:淺藍(lán)色→磚紅色
⑤制作花生臨時切片時,洗去浮色用的是體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精
⑥觀察花生臨時切片,看到的是一片橘黃色,而不是橘黃色的脂肪顆粒
⑦雙縮脲試劑的使用方法是先加甲液后加乙液,加完之后立刻加熱,出現(xiàn)的顏色是紫色.
A.①②⑥⑦B.②③⑦C.①⑤⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.高中階段有多個有關(guān)“顏色”的實驗,以下說法正確的是( 。
A.無色的斐林試劑與還原糖在水浴加熱的情況下,生成磚紅色沉淀
B.由于細(xì)胞膜存在選擇透過性,用健那綠對線粒體染色之前必須將細(xì)胞殺死
C.一般用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液對DNA進(jìn)行染色,以觀察細(xì)胞中DNA的分布情況
D.向溴麝香草酚藍(lán)溶液中持續(xù)通入二氧化碳,溶液會由藍(lán)變綠再變黃

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