科目:高中生物 來源:2013屆安徽省屯溪一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗的敘述不正確的是
A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
B.噬菌體侵染細菌實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
C.噬菌體需分別用含35S和32P標記的大腸桿菌培養(yǎng) |
D.兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開后研究各自的效應 |
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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市七區(qū)2011屆高三第一次調(diào)研測試(理綜)生物部分 題型:綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一:1928年,英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗,他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗:
第一組:將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第二組:將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡。
第三組:將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第四組:將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查,發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二:預防人感染肺炎雙球菌,可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成,目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85~90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,并無預防效果。
(1)人接種疫苗后,不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,原因是___________________。
(2)下列關于肺炎雙球菌的敘述,不正確的是( )
A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結合而成的化合物組成 |
B.與酵母菌不同,R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核 |
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述正確
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是屬于基因工程,其變異原理是基因重組
B.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長
D.兩個實驗的關鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨去作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市七區(qū)2010-2011學年高三第一次調(diào)研測試(理綜)生物部分 題型:綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一:1928年,英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗,他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗:
第一組:將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第二組:將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡。
第三組:將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第四組:將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查,發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二:預防人感染肺炎雙球菌,可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成,目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85~90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,并無預防效果。
(1)人接種疫苗后,不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,原因是___________________。
(2)下列關于肺炎雙球菌的敘述,不正確的是( )
A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結合而成的化合物組成
B.與酵母菌不同,R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
(3)在第四組實驗中, R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的,說明發(fā)生了可遺傳的變異,其變異方式屬于______________。
(4)結合免疫學的知識分析:將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間,再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠,請預期實驗結果,并解釋原因。
結果:_________________________________________________________________。
原因:_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西師大附中高三上學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述正確的是( )
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是屬于基因工程,其變異原理是基因重組
B.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)七彩教育網(wǎng)
C.噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長
D.兩個實驗的關鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨去作用
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