【題目】分子式為C5H9O2Cl并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物有(不含立體異構(gòu)) ( )

A. 6種 B. 7種 C. 9種 D. 12種

【答案】D

【解析】分子式為C5H9O2Cl并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,這說(shuō)明該有機(jī)物是飽和的一元羧酸的一氯代物,即分子組成為C4H9Cl—COOH,丁基有4種,分別是CH3CH2CH2CH2,其一氯代物有4種, (CH3)2CHCH2,其一氯代物有3(CH3)3C—,其一氯代物有1CH3CH2CH(CH3)—,其一氯代物有4種,所以共有12種,選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同

B.乙烯和1,3-丁二烯互為同系物,它們均能使Br2水褪色

C.用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸、乙醛和乙醇三種液體

D.乙酸乙酯中含有的雜質(zhì)乙酸可用NaOH溶液除去

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種有機(jī)物X,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HO—CH2CH=CH—COOH,試回答下列問(wèn)題:

(1)X中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)是______________________________。

(2)X中加入金屬鈉,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(3)如果在X中加入NaOH溶液,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

(4)下列關(guān)于X的說(shuō)法中正確的是________________

X既能與酸發(fā)生酯化反應(yīng),又能與醇發(fā)生酯化反應(yīng)

X能夠使溴水褪色,但不能使KMnO4酸性溶液褪色

X能夠發(fā)生縮聚反應(yīng),但不能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述正確的是

A黑暗環(huán)境下線粒體和葉綠體均消耗氧氣

B細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的NADH均與O2結(jié)合生成水

C葉肉細(xì)胞中的葉綠體可以為線粒體提供葡萄糖和氧氣

D植物光合強(qiáng)度在全日照之前就達(dá)到最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述一定不屬于單倍體個(gè)體的是

A含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 B含奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體

C由受精卵直接發(fā)育而成的個(gè)體 D含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象即最終有沒(méi)有明顯染成紅色觀察分析,可以推測(cè)沒(méi)有煮過(guò)的玉米籽粒

A胚細(xì)胞是活的,胚乳細(xì)胞是死的

B胚細(xì)胞是活的,胚乳細(xì)胞也是活的

C胚細(xì)胞是死的,胚乳細(xì)胞是活的

D胚細(xì)胞是死的,胚乳細(xì)胞也是死的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是

A. 基因脫氧核苷酸染色體→DNA

B. 基因→DNA→脫氧核苷酸染色體

C. 脫氧核苷酸基因染色體→DNA

D. 脫氧核苷酸基因→DNA→染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】足量的金屬鈉分別與甲醇、乙二醇、丙三醇反應(yīng),放出等體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比(

A. 6:3:2 B. 3:6:2 C. 3:2:1 D. 2:1:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲(chóng)危害而減產(chǎn),乙種昆蟲(chóng)食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲(chóng)危害的能力。回答下列問(wèn)題:

1為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測(cè)出控制丙中蛋白質(zhì)的_____序列,據(jù)此可利用_________方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用________、_______方法。

2在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,常需使用_______ 酶和_______酶。

3將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗__________的危害。若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子___________含有不含丙種蛋白質(zhì)基因。

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