A. | 蛋白質 | B. | 糖類 | C. | 油脂 | D. | 水 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究“植物細胞在什么情況下會失水和吸水?”某同學針對這一問題作出的假設是:當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水:當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水。為了檢驗這一假設,該同學設計并進行了如下實驗。
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡。
實施實驗:
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質層的位置。
(3)在蓋玻片的一側滴入 ,在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
(4)用低倍顯微鏡觀察細胞。下圖為該同學觀察到的一個正處于質壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖,圖中 (填序號)合起來稱為原生質層。細胞發(fā)生質壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結構上的原因還有原生質層比 的伸縮性大。在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液,這說明細胞壁具有 。
(5)在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
(6)用低倍顯微鏡觀察細胞,發(fā)現(xiàn)原生質層逐漸恢復到原來狀態(tài)。在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、脫氧核糖、乳糖 | B. | 脫氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、纖維素、糖原 | D. | 脫氧核糖、纖維素、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 實施大型生態(tài)工程 | ||
C. | 防治生態(tài)環(huán)境污染 | D. | 人工栽培和養(yǎng)殖生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是基因的主要載體 | B. | 一條染色體上有多個基因 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 基因是染色體的組成單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細胞呼吸產生的CO2均來自有氧呼吸 | |
B. | 光合作用14CO2中的14C首先經C5再到(CH2O) | |
C. | 兩過程產生的[H]是同一種物質且去路相同 | |
D. | 植物葉肉細胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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