把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說(shuō)明( 。
A、兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼
B、兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
C、兔子血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌
D、蛋白質(zhì)的合成是很簡(jiǎn)單的
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
1、概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
2、種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
3、特點(diǎn):(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答: 解:A、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成,這說(shuō)明兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼,A正確;
B、兔子的DNA只能指導(dǎo)合成兔子的蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、由題干信息可知,進(jìn)入大腸桿菌的是兔子血紅蛋白的mRNA,而不是基因,C錯(cuò)誤;
D、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成,這說(shuō)明兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼,但不能說(shuō)明蛋白質(zhì)的合成是很簡(jiǎn)單的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程,要求考生識(shí)記基因工程的原理及應(yīng)用;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,掌握密碼子的特點(diǎn),能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

X組和Y組的學(xué)生在觀察溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中始終得到不同的結(jié)果,雖然他們都用同樣的酶、同樣的底物和同樣的緩沖劑,兩組實(shí)驗(yàn)的平均結(jié)果如圖所示.下面哪一個(gè)解釋最能說(shuō)明這兩組結(jié)果不同的原因( 。
A、對(duì)實(shí)驗(yàn)中酶最適pH的控制,X組比Y組做得差
B、Y組測(cè)定的是底物消耗的速度,而X組測(cè)定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度
C、測(cè)定酶活性之前須每一個(gè)實(shí)驗(yàn)溫度下,X組都要平衡酶溶液,而Y組沒(méi)有這樣做
D、Y組在實(shí)驗(yàn)中比X組使用的酶的濃度要低一些

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

CH3-CH(NH2)-COOH是丙氨酸的分子式,以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、此氨基酸的一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連結(jié)在同一個(gè)碳原子上
B、R基為CH3-CH-
C、兩個(gè)這樣的氨基酸脫掉一分子水形成二肽
D、脫水縮合形成的肽鍵表示為-NH-CO-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
B、一個(gè)A-T堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)=2
C、該DNA分子中嘌呤總數(shù)=嘧啶總數(shù)
D、鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)量=m-n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè).近年來(lái)的過(guò)度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊的種群密度大幅度下降,瀕臨滅絕.針對(duì)這一事實(shí),下列觀點(diǎn)中不正確的是(  )
A、過(guò)度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
B、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來(lái)入侵物種
C、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與種群和群落相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、僅靠種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B、田鼠在被捕捉過(guò)一次后很難再被捕捉到,會(huì)使用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值小
C、草原群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)
D、沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列都不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是( 。
①腦細(xì)胞因缺血而死亡; 
②人胚胎時(shí)期的尾后來(lái)消失了; 
③艾滋病病毒侵染人體免疫細(xì)胞導(dǎo)致其裂解;
④花冠在傳粉后凋謝.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“篩選”是很多生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié).下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、單倍體育種中,篩選秋水仙素處理后的植株
B、誘變育種中,篩選高產(chǎn)人的胰島素原的大腸桿菌
C、胚胎移植中,篩選用于移植的早期胚胎
D、基因工程中,篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用飛機(jī)反復(fù)大面積地噴灑DDT,其最可能的結(jié)果是( 。
A、消滅了該地區(qū)的害蟲(chóng)
B、抗DDT的變異類型害蟲(chóng)比例增大
C、消滅了這個(gè)地區(qū)的雜草
D、這個(gè)地區(qū)某鳥(niǎo)類劇減

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