【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述中，正確的的是( )

A. 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

B. 細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

C. 細胞核是翻譯的主要場所

D. 細胞核是具有單層膜的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，A正確。細胞核是細胞新陳代謝的控制場所，B錯誤。翻譯的場所是核糖體，C錯誤。細胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（ ）

A．從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B．從右圖中無法知道酶C的最適活性溫度

C．從左圖中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

D．從右圖中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色黑色（A）對褐色（a）為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（ ）

A. 純種黑毛兔 B. 褐毛兔

C. 雜種黑毛兔 D. A、B、C都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②不僅是儲能物質(zhì)，還可起到保溫的作用

C. 若③為構(gòu)成細胞膜基本支架的分子，則③為磷脂

D. 若④在低血糖時分解補充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，向其中通入不同濃度的氧氣后，其中產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示（兩種呼吸作用速率相等）。下列有關(guān)分析正確的是

A. 氧濃度為a時，酵母菌只進行無氧呼吸

B. 氧濃度為b時，33%的酵母菌進行有氧呼吸

C. 氧濃度為c時，酵母菌只進行少量的無氧呼吸

D. 氧濃度為a～b時，兩種呼吸作用釋放的CO2的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是兩種高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模擬圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與圖乙細胞相比，圖甲細胞中特有的含有核酸的細胞器是[ ]_________（填標號和名稱），圖甲、乙細胞中都具有但功能區(qū)別較大的一種細胞器是_______（填標號）。

（2）圖甲細胞中的水主要儲存在_________（填標號）中；圖乙細胞中的水主要儲存在__________（填標號）中。

（3）圖甲、乙細胞中含有的構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除細胞膜和細胞器膜外，還有_________（填名稱）。

（4）圖甲、乙細胞中都具有細胞核，細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換是通過________進行的，其中核仁與__________________________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)-肌肉標本中，傳出神經(jīng)末梢與骨骼肌共同構(gòu)成效應(yīng)器，它們之間通過突觸連接在一起。圖中a、b、c、d 為可以進行電刺激的部位。請回答下列問題：

（1）刺激a處，肌肉收縮，該種現(xiàn)象不能稱為反射，原因是___________________。

（2）神經(jīng)興奮后，神經(jīng)遞質(zhì)由③處釋放，在②中通過___________與①上的___________結(jié)合，整個過程體現(xiàn)了細胞膜具有___________的功能。

（3）已知興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，在突觸處只能單方向傳遞。請利用神經(jīng)—肌肉標本設(shè)計實驗進行驗證 （寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖A屬于______(填“植物”或“動物”)細胞。

（2）圖A中③是__________ ，其功能是對來自[ ]_________的蛋白質(zhì)進行分類、加工和包裝。

（3）圖A中⑥所指的是_________，它是細胞合成_____________的場所。

（4）圖A中⑤是___________。

（5）圖B中⑤是_______，它是細胞進行__________的主要場所。

（6）圖B中有而圖A中沒有的細胞器是____________、________________。

（7）為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分，需將細胞器分離，常用的方法是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些有機物及其元素組成和功能的關(guān)系，圖中a→e分別為構(gòu)成A→E的基本單位。請據(jù)圖回答問題；

（1）從化學(xué)組成分析，a-e所共有的化學(xué)元素是_____。

（2）同等質(zhì)量的A、B相比，儲能較多的是____。

（3）d的中文名稱是____，一般情況下，E由____條鏈組成。

（4）導(dǎo)致C有F1-F5功能差異的原因有____。

（5）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該C的相對分子質(zhì)量約為___。

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