將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底進行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有
A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有反向平行的雙螺旋結構 | |
B. | 堿基對中A=T含量相對多 | |
C. | 基本骨架是磷酸和脫氧核糖連接而成 | |
D. | 嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是
A.貯存種子時應先將其曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制作酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的結構和功能的敘述,正確的是
A.有液泡的細胞都能發(fā)生質壁分離
B.有染色質的細胞都能形成染色體
C.硝化細菌的轉錄和翻譯能同時進行
D.有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對相關生物的敘述,正確的是
A.硝化細菌與變形蟲在結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無細胞壁,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型
B.細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及擬核
C.酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸
D.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質上是由于不同細胞的遺傳物質不同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 14、高莖或矮莖 | B. | 15或13、高莖或矮莖 | ||
C. | 15或13、高莖 | D. | 14、高莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中的元素都是地球上一開始就存在的 | |
B. | 各種元素在地殼中的含量都很豐富 | |
C. | 在生物體內能找到無機自然界中的所有元素 | |
D. | 生物體中的元素在無機自然界中都可找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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