【題目】紅耳龜原產(chǎn)于美洲,作為寵物引入我國(guó)。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,這對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,科研人員對(duì)某地區(qū)紅耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______,其同化的能量,一部分在____過(guò)程中以熱能的形式散失,一部分可用于自身的____等生命活動(dòng)。
(2)紅耳龜?shù)?/span>_________及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測(cè)紅耳龜__________的變化時(shí),常常需要建立數(shù)學(xué)模型。
(3)研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類(lèi)的種群數(shù)量,結(jié)果如下表所示。
紅耳龜 | 烏龜 | 中華花龜 | 中華鱉 | 蛇鱷龜 | |
數(shù)目(只) | 148 | 20 | 8 | 4 | 1 |
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),目前該地區(qū)龜鱉類(lèi)的優(yōu)勢(shì)種是______。由于紅耳龜?shù)娜肭郑爱?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過(guò)程稱(chēng)為__________。
(4)為研究紅耳龜?shù)氖承裕芯咳藛T解剖了紅耳龜和本地龜類(lèi)--中華花龜,統(tǒng)計(jì)它們胃內(nèi)殘余食物種類(lèi)及出現(xiàn)次數(shù),發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚(yú)類(lèi)三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。
①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于_________,判斷依據(jù)__________。
②紅耳龜入侵后,由于當(dāng)?shù)匚锓N中缺少____的制約,得以迅速繁殖。紅耳龜?shù)牟妒承袨檫可能會(huì)引起本地的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等生物的種群密度下降,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N___降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。
(5)為了防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵,請(qǐng)為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)部門(mén)提出合理的建議____。
【答案】消費(fèi)者 呼吸作用 生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 出生率、死亡率 種群數(shù)量 紅耳龜 演替 競(jìng)爭(zhēng) 紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚(yú)類(lèi)為食 天敵 豐富度 自我調(diào)節(jié) 開(kāi)展關(guān)于紅耳龜生態(tài)入侵的民眾科普教育;監(jiān)管放生行為
【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。
2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率、性別比例以及年齡組成等。
4、常見(jiàn)的中間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等。
(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者,其同化的的能量,一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失,另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)。
(2)影響種群密度的直接因素包括出生率、死亡率及遷入率和遷出率,研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學(xué)模型。
(3)根據(jù)表中紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),可知紅耳龜是該地區(qū)龜鱉類(lèi)的優(yōu)勢(shì)種。紅耳龜?shù)娜肭,影?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)的變化叫群落的演替。
(4)①依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會(huì)以久雨花科、莧科和魚(yú)類(lèi)三種食物為食物可知紅耳龜與中華花龜屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
②由于缺少天敵的制約,紅耳龜入侵后迅速繁殖。本地的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等生物的種群密度下降,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N豐富度下降,進(jìn)而影響生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。
(5)由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,為此應(yīng)開(kāi)展關(guān)于紅耳龜生態(tài)入侵的民眾科普教育;監(jiān)管放生行為等措施防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體手背皮膚A接受一定強(qiáng)度刺激后引起肱二頭肌E收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用針刺A時(shí),引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過(guò)程被稱(chēng)為__________。當(dāng)興奮通過(guò)B傳導(dǎo)后,恢復(fù)靜息時(shí)神經(jīng)纖維膜上打開(kāi)的離子通道是____________ (填“鉀通道”或“鈉通道”或“鈉鉀泵”)。
(2)F結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_________,興奮在該處單向傳遞的原因是_________________。
(3)若將該反射弧置于較低濃度的NaCl溶液中,則傳入神經(jīng)元靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度將_______(填“高于”或“低于”或“等于”)膜外。
(4)正常情況下,刺激傳出神經(jīng)Ⅱ或肱二頭肌E,均會(huì)引起骨骼肌收縮。某同學(xué)刺激Ⅱ處神經(jīng)纖維,發(fā)現(xiàn)肱二頭肌E不收縮。于是猜測(cè)可能是傳出神經(jīng)Ⅱ受損、肱二頭肌E受損或者是兩者接頭(神經(jīng)—肌肉接頭處)受損?為探究肱二頭肌不收縮的原因,該同學(xué)利用上圖中的反射弧,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(注:只考慮僅一個(gè)部位受損)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
第一步:刺激傳出神經(jīng)Ⅱ,觀察其電位變化和肱二頭肌E是否收縮。
如果_____________________________________,則說(shuō)明傳出神經(jīng)Ⅱ受損;
如果_____________________________________,則需繼續(xù)進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)。
第二步:刺激肱二頭肌E,觀察肱二頭肌E是否收縮。
如果___________,則說(shuō)明神經(jīng)—肌肉接頭處受損;否則,說(shuō)明肱二頭肌E受損。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。兩者的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的趨勢(shì)如右圖。回答下列問(wèn)題:
(1)水稻葉肉細(xì)胞的葉綠素主要吸收____________光,固定CO2酶分布在____________中。
(2)光照強(qiáng)度低于p時(shí),限制兩種水稻植株光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_____________,在p點(diǎn)時(shí)突然增加光照強(qiáng)度,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)曲線(xiàn)甲所代表植株葉綠體內(nèi)____________(填“AIP和C3”、“NADP+和C5”或“ATP和C5”)的含量會(huì)升高。
(3)圖中代表突變型水稻的曲線(xiàn)是____________(填“甲”或“乙”),判斷理由是當(dāng)光照強(qiáng)度____________(填“高于”、“等于”或“低于”)p時(shí),由于突變型________,使其對(duì)光照的吸收能力低于野生型,故光合作用強(qiáng)度低于野生型;當(dāng)光照強(qiáng)度____________(填“高于”、“等于”或“低于”)p時(shí),由于突變型____________,故光合作用強(qiáng)度高于野生型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田養(yǎng)魚(yú)能使水稻和魚(yú)共生,通過(guò)魚(yú)除草、除蟲(chóng)、活水、松土、增肥等,可減少水稻的病蟲(chóng)害,使水稻增收。下圖是稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合以上資料分析,稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的基石主要是___________;判斷水稻和魚(yú)存在共生關(guān)系的依據(jù)是___________和魚(yú)糞被水稻利用等。
(2)在稻田的食物鏈中,魚(yú)處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。魚(yú)的糞便被氧化分解成無(wú)機(jī)鹽主要依賴(lài)___________的作用。稻田引進(jìn)青蛙后不僅能進(jìn)一步控制蟲(chóng)害,還能提高生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,原因是___________。
(3)在稻田中也存在植物分層現(xiàn)象決定植物分層的主要環(huán)境因素是___________,與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比,稻田養(yǎng)魚(yú)模式的優(yōu)點(diǎn)有______________________(答出2點(diǎn)即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,若不考慮交叉互換,以下判斷正確的是
A.圖中A與B互為等位基因,A與D互為非等位基因
B.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種
C.控制翅長(zhǎng)與翅形的兩對(duì)等位基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律
D.若該個(gè)體與隱性個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為l:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突觸傳遞示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該結(jié)構(gòu)可能是反射中樞B.①和③均可能是軸突的膜
C.②與④結(jié)合后即引起③去極化D.該結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法正確的是
A. 此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期,有4個(gè)四分體
B. 在減數(shù)第一次分裂時(shí)①和②會(huì)發(fā)生分離,③和④會(huì)發(fā)生分離
C. 此細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
D. a和b染色單體上的DNA中堿基序列一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單細(xì)胞生物眼蟲(chóng)(如圖)生活在淡水中,沒(méi)有細(xì)胞壁,眼點(diǎn)能接受光線(xiàn)刺激,鞭毛擺動(dòng)能使眼蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng);诩(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系判斷,下列推測(cè)不合理的是
A.眼點(diǎn)能吸收光能并傳遞給葉綠體,用于光合作用
B.眼蟲(chóng)可以利用葉綠體產(chǎn)生的氧進(jìn)行呼吸作用
C.運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)粒體較多地集中在鞭毛基部
D.眼蟲(chóng)體內(nèi)存在將多余的水排出體外的結(jié)構(gòu)
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