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下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（  ）　　

A．共生、競爭、捕食　　                  B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食                      D．捕食、競爭、共生

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：甲中兩種群呈現出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關系；乙中兩種群呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關系；丙中兩種群呈現出“你死我活”的同步性變化，屬于競爭關系。故選B

考點：本題考查種間關系。

點評：本題結合曲線圖，考查種間關系，意在考查考生的識圖能力和識記能力，屬于容易題。

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化，甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（    ）

A．競爭、捕食、共生               B．共生、捕食、競爭 

 C．競爭、共生、捕食              D．捕食、競爭、共生

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（  ）　　

A．共生、競爭、捕食　　B．共生、捕食、競爭
C．競爭、共生、捕食D．捕食、競爭、共生

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是( )

A．共生、競爭、捕食                      B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食                      D．捕食、競爭、共生

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內蒙古高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是　　

A．共生、競爭、捕食　　　    B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食          D．捕食、競爭、共生

 

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