科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解,請分析并回答下列問題:
(1)分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將 ,原因是 。
(2)若用同位素標記法分期分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪組 。
A.14C和18O B.35S和32P
C.14C和32P D.35S和18O
(3)分析右圖可知,能使R型活細菌發(fā)生轉化的是 ;DNA酶處理DNA的結果是產生 。
(4)S型細菌的遺傳物質主要存在 中。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第四次適應考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】請回答與胚胎工程有關的問題:
(1)胚胎工程是指對動物 所進行的多種顯微操作和處理技術。胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代。
(2)動物細胞工程的基礎技術是 ;胚胎工程的理論基礎是 。
(3)超數排卵若施用性激素,則過多的性激素將負反饋抑制垂體的功能,進而造成性腺萎縮。在超數排卵過程中施用的激素是 。在胚胎移植的流程中,首先要對供體、受體進行選擇,并用激素進行 處理。胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下 的轉移。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入,免疫學得到了廣泛的應用,下列應用不正確的是( )
A.注射疫苗的目的是提高機體相應的特異性免疫功能
B.疫苗的研究和開發(fā)可防止過敏反應的發(fā)生
C.免疫抑制劑的應用可提高器官移植的成活率
D.利用人工標記的抗體可對組織內的抗原進行檢測
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述不正確的是( )
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式①②的信息傳遞都經過血液循環(huán)
C.體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式③中的信息傳遞一定不通過體液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關激素的敘述,正確的是( )
①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
②生長激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應
③甲狀腺激素可以為細胞提供能量從而促進細胞代謝
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熱魚的垂體提取液注射到雌魚體內來促進排卵。
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖1中A能測出靜息電位的大小,相當于圖2中A點的電位
B.若細胞外Ne+濃度適當升高,在適宜條件刺激下圖2中C點會上移
C.神經纖維的狀態(tài)由A轉變?yōu)锽的過程中,膜對鈉離子的通透性增大
D.若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不會影響神經興奮的傳導
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題
乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質,其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內的 、 還能作為神經遞質。
(2)當興奮傳到神經末梢時,圖中突觸小泡內的A-C通過 這一跨膜運輸方式釋放到 ,再到達突觸后膜.
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù) 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與免疫失調無關的疾病是
A.過敏性鼻炎 B.血友病
C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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